我的讲话完毕，谢谢大家中学安全教育国旗下讲话（精选篇5）尊敬的各位老师，各位同学们：大家早上好我是来自高一四班的王__“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，今天我要演讲的主题是：国家安全放心中什么是国家安全呢《国家安全法》第二条规定：国家安全是指国家政权、主权统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以保障持续安全状态的能力包括政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全等十六个方面掀开历史的扉页，于这苍茫时光长河里，我们痛心：1860年有两个强盗闯入国门，肆无忌惮，烧杀淫掠，仅用一场大火，一句谎言，一支军队，便摧毁了祖先用将近三个甲子才建成的宏伟的圆明园

我说/你是人间的/四月天；笑响/点亮了/四面风；轻灵在春的光艳中/交舞着/变你是/四月早天里的/云烟，黄昏/吹着风的软，星子/在无意中闪，细雨点/洒在/花前那轻，那娉婷，你是，鲜妍百花的冠冕/你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的/月圆雪化后/那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的/绿，你是；柔嫩/喜悦，水光浮动着你梦/期待中/白莲你是一树一树的/花开，是燕在梁间/呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你是/人间的/四月天【教学提示】本诗宜引导学生反复朗读，学生在朗读的过程中感受诗歌的音韵美、形式美，进而把握诗歌的语言艺术及深刻内蕴3．小组讨论：理解诗歌内容这首诗以“四月天”为喻，突出了“你”的哪些特点目标导学二：品读诗句，欣赏诗人巧妙的意象捕捉指导学生阅读课文，注意体会诗中描写的景物

到达芦苇荡后，父子感受不同，儿子“害怕”，父亲也有些“慌张”，却安慰自己的儿子(3)从“日子一天一天地过去了……就不再忽然地恐慌起来”随着时间的流逝，父子俩感到孤独(4)从“那天，是他们离家以来所遇到的最恶劣的天气……也滴在跟在他们身后那群鸭的羽毛上……”最恶劣的天气中，杜小康经受了考验4整体感知课文内容(1)要求学生用一句话概括文章的内容和主旨这篇文章讲述了一个什么故事，表达了什么的主题学生只要说出自己的想法即可(2)本文虽是长篇小说的节选，但也有完整的故事情节要求学生阅读课文，理清小说的故事情节开端;写杜小康因家庭经济困难而不得不辍学跟着父亲去放鸭发展：写杜小康与父亲撑船赶鸭去芦苇荡的经过和感受

)Then, listen to the recording again, and circle the clubs you hearCheck the answers with the class2Work on 2b;引导学生根据对话内容用正确的单词填空，补全对话，再播放听力材料一遍让学生进行校对，练习听力和写作能力，完成2b部分的教学任务Check the answers with the SsⅦPair work1Look at 2b and talk about what the people can do and the clubs they want to join老师可以和一名优秀的学生做一个对话的例子，让学生们明白如何去问答，例如： T: What club does Lisa want to join