特殊学生的教学目标——1复习巩固前面的古诗，尽可能地指出图中有大致哪些事物2能较正确地跟读生字、古诗，诵读后能记住一、两句3会抄写2个字，能从课外古诗中去抄几首山水诗培养热爱祖国文化的思想意识三、教学准备：字卡、古诗配套的图片四、教学过程:(一)激情导入，提出问题1同学们，你到现在能吟诵哪些古诗(小A也举手了，我请她也来背背)师小结：从同学们的吟诵中我仿佛看到一个个优美的画面，还重温了一些道理的确，古诗是我国传统文化的精粹，经过千百年的沉淀，流传下来的能够更是精华中的精华，可谓字字珠玑它是中华文化的一部分，是我们近距离接触、感受中华文化的一个窗口我们今天要学习一首白居易的新诗2师配乐诗朗诵(出示全诗)诗人来到遗爱寺，看到他周围的美丽景色，突发灵感，写下这首诗

猪肉馅大家都不陌生，日常吃的包子、饺子、馄饨以及馅饼都离不开猪肉馅，猪肉馅的调制直接影响做成的包子、饺子的口感，所以调制猪肉馅是制作这些食物非常关键的步骤，很多人估计会问了，那猪肉馅怎么调才好吃，还有就是猪肉应该怎样挑选不要急，下面慢慢给大家讲如何调猪肉馅才好吃呢下面给大家介绍一下猪肉馅的调法：1、首先把适量的盐放入剁好的肉馅中并搅拌均匀，一定要沿着一个方向搅拌，越均匀越好但需要注意盐要放的适量，不要放太多或太少，放得太少没有味道，放得太多影响口感和身体健康；2、把姜和蒜捣碎成糊状，然后加入料酒，老抽酱油、十三香等调味品把调好的汁液加入肉馅然后继续搅拌均匀，这样调好的馅料不仅味道鲜美，而且还没有腥味；3、搅拌均匀的猪肉馅要放在那里静置一会，这样会使猪肉馅更好的入味；4、在吃的时候可以根据自己的口味加入香菇、韭菜、大葱等做成不同口味的肉馅，加入这些配料的时候一定要现吃现做，因为这些蔬菜里面含水量大，非常容易变质，所以最好包的时候再加入

有的同学也可能会进入二三流的大学，但作为从德树中学走出去的学生，你们仍然要有做一流学问，创一流事业的勇气，绝不在平凡中沉沦，并坚信自己一定能有所作为能否成功，命运其实掌握在你们自己的手中20多年前，谁会相信杭州师范学院这样的大学会出一个世界级的人才马云一个师范学院英语系的毕业生，当年的马云哪里又会想到自己可以做出世界级的互联网企业类似的例子其实真的不少所以，在漫长的人生道路上，不管我们身在何处，不管我们的境遇如何，一定要对自己、对国家、对未来抱有期望，一定要相信我们的明天会更好如果我们这一生要想做出点事情，活出个名堂来，这必须成为我们永恒的人生信念，只有秉持这样的人生信念，我们才会看清楚光明在哪里，机遇在哪里

部编版一年级上册语文教案（篇7）教学目标：1学会gkh三个声母，读准音，记清形，正确书写2读准gkh与单韵母相拼的音节3能够借助拼音拼读“画画”“打鼓”两个生字教学重难点1能够借助拼音拼读生词，读准音，认清形2能够把所学内容活学活用教学过程一、复习导入1师:小朋友，秋天到了,果园里的苹果熟了,想去摘苹果吗在果园里，如果碰到了你熟悉的字母娃娃，请叫出他们的名字，好吗生:好师:我们把刚才的拼音分类生：a、o、e、i、u、ü师：单韵母发音要长而响亮，请大声呼唤这些字母娃娃的名字生：a、o、e、i、u、ü师:它们又是谁生：b、p、m、f、d、t、n、I师：声母发音要轻短一些，再来生：b、m、n、f、p、d、t、I