点火时不能在罐口燃烧，以免造成罐口过烫3、拔罐时，一般应选择丰满、有弹性的部位对于皮肤过敏、皮肤破损、肌肉瘦削、毛发过多的部位应慎用，孕妇应慎用4、选择适当的体位，一般采用卧位，一经拔上，不宜移动体位，以免火罐脱落5、根据不同部位，选用大小合适的罐具先在应拔部位比试，罐口与部位吻合，方可应用6、在使用多罐时，罐具排列的距离，一般不宜太近，否则因皮肤被罐具牵拉，会产生疼痛，同时因罐互相牵扯，也不易拔牢7、在走罐时，不宜在皮肤瘦薄骨突出处推拉，以免损伤皮肤，或使火罐漏气脱落8、起罐时，手法宜轻缓，右手持罐，左手拇指或食指抵住罐边肌肉，按压一下，使气漏入，吸力消失，火罐就会自然脱落，不可使劲硬拉或旋动，以免损伤皮肤

比如：有圆形门票的小朋友走圆形入口依次组织幼儿入场2复习三种图形的外形特征（1）引出三种图形的名称提问：你是从哪个入口进来的为什么分别提问三名门票形状不同的幼儿，从而引出图形的名称教师：圆形、正方形、三角形是我们已经认识的图形朋友，你们还记得它们长得什么样子吗（2）播放课件，引导幼儿回顾三种图形的外形特征提问：圆形长的什么样子正方形长的什么样子三角形长的什么样子教师：图形妈妈还有图形宝宝，宝宝很顽皮，喜欢跟妈妈做捉谜藏的游戏3幼儿操作，学习图形分类：（1）圆形分类：出示圆形脸谱提问问：圆形妈妈的宝宝是谁引导幼儿每人找一个圆形，观察不同点，从而理解，虽然大小不同，但是形状相同，所以他们分在一起教师再利用两个颜色不同的圆形，虽然颜色不同，但是形状相同，所以，他们分在一起

小编精心整理初一英语教案人教版，希望这份初一英语教案人教版优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多初一英语教案人教版资料，在搜索框搜索初一英语教案人教版篇1一单元分析本单元以家庭为话题，以家庭介绍为任务学习That’s my sisterThese are my brothersWho is she等句型的使用要求学生能够做到：1运用这些句型向别人介绍某人的能力和与人交际的能力;2能向别人介绍自己的家庭情况;3在珍视自己的家庭，珍爱亲情的同时，关心不幸家庭的同学，对他们做力所能及的帮助二学情分析学生在小学中已经学习过一些家庭成员称呼的知识，对于一些简单的称谓表达没有问题，但书写仍然是有问题的

故事有起因有经过有结果，很完整看着课文，凭借板书练习说说课文的主要内容5总结方法：把握主要内容的时候，可以把文章各部分的意思串联起来，进行整理，就可以概括出一篇文章的主要内容这个方法简单又好学，大家在别的文章学习中也试一试三、未成曲调先有情——讲述传奇创设情境渐入故事1让我们随着课文一同走进2000年前，细细读读这个经典的、闪烁着哲人智慧的寓言故事2指名读第一段：指导读出讲故事的感觉教师讲纪昌向飞卫学射前的一个故事话说飞卫是一名射箭能手，纪昌也是当时出色的猎手，他听说飞卫被称为天下第一神射手，隐居在鹿台山，就历尽千辛万苦找到飞卫想比试比试他先抽出一支箭，嗖的一声，射下了天上的一只飞鸟，飞卫摇了摇头