…此环节中，教师板书句型What are you doingI am doing the dishesI am reading a bookI am cooking dinner…教师播放Let’s learn 部分的录音，学生边听边指边读，力争做到“眼到、手到、口到、心到”活动四：快速反应教学参考时间：3—4 分钟教师带领学生做快速反应的游戏教师说本部分的动词短语，如：do the dishes, 让学生说出它的ing 形式：doing the dishes教师把本部分的五张动作的卡片面朝上贴在黑板、窗户、门、墙等地方，然后说一张卡片上的短语，如：answering the phone ，学生迅速地指向该图片，指得又快又准确的学生为胜者

如果糖尿病患者出现胃口不好的现象，特别想喝一些粥的话，可以适当地喝一些杂粮粥，比如使用全谷类或者是豆类搭配熬粥这样的粥当中含有很多膳食纤维，淀粉类比较少，少量食用并不会对血糖值有较大影响二、糯米食品很多糖尿病患者在日常生活当中喜欢吃一些糯米类食品，比如说粽子、汤圆、驴打滚，或者是一些其他使用糯米或糯米粉所制作的面食等对于糖尿病患者来说，一定不要食用任何糯米食品，糯米当中含有很多的淀粉，升糖的速度比大米要快很多倍如果糖尿病患者食用了这样的食品，就会导致血糖值持续升高三、高淀粉食物糖尿病患者可以少量适当食用一些含淀粉的食物，比如土豆、莲藕、南瓜以及红薯、山药等但前提是，必须得血糖是非常稳定的情况下少量食用

小编精心整理幼儿园中班数学教案设计，希望这份幼儿园中班数学教案设计优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多幼儿园中班数学教案设计资料，在搜索框搜索幼儿园中班数学教案设计精选篇1活动目标1．通过小康生活游戏活动使幼儿学习6以内的序数2．复习点数6以内的数3．通过幼儿动手操作，培养幼儿动手动脑能力，发展幼儿注意力、判断力及创造力活动准备1．物质准备：六间小房子、卡片(每人一套)、自制小树苗、六种水果、篮子2．精神准备：师生衣着整洁、精神饱满、室内环境优美、通风好活动重点难点使幼儿学会以任意一物为起点按序数寻找所要物体活动过程一、欢迎小动物1．教师扮演熊猫阿姨，幼儿分别扮鸡、鸭、猫、狗、兔、猴站在教室外

教学难点：教育学生关爱动物和植物，热爱大自然教学过程：一、学习课文1-6自然段1、师：上星期，王老师给同学们布置了一项什么作业师指名读第一自然段(让其他学生带着问题听读)生：王老师要每个同学到大自然里找春天，把能代表春天的东西带到教室里来学生齐读第一自然段2、学生朗读第二自然段(读课文，看插图)师：同学们带的东西能代表春天吗生：能师：同学们带了些什么呢生：有蝌蚪、有柳枝、有青草……师：同学们只带了这三种东西吗生：不是师：你们想象一下，还会带些什么呢生1：桃花生2：小燕子……师：看来同学们一定很喜欢春天，所以观察得非常仔细生：回顾上节课的内容，深入新课师：上节课同学们学的非常好，谁能说出课文的1-6自然段写了什么