△太原晋祠博物馆 陕西 西安一些热门博物馆采取延长开放时间、增加接待人次等措施应对大客流陕西历史博物馆开放时间调整为7:30到20:30，参观预约量增加到17500人次秦始皇帝陵博物院开放时间调整为每日8:00到19:30端午假期，每个有效身份信息只能预约一次门票，如需退票，尽量在参观日前一日22:00前办理四川 峨眉山景区预计接待游客714万人次自5月23日开始，峨眉山景区金顶区域每日门票限量发售8000张，约满即止，游客可以根据行程提前预约购票九寨沟景区预计19日全天接待游客在24000至25000人次之间△四川九寨沟 中央气象台发布 暴雨黄色预警、强对流天气蓝色预警 端午假期，强降雨主要在广西北部至长江中下游一带

同学们想想看，3/10 ×3=9计算过程是怎样的谁能把它补充完整2、出示例1，(1)理解题意：引导学生看图，理解“人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的 2/11 ”，就是把袋鼠跳 一下的距离即这一整条线段看作单位“1”把这条线段平均分成11份，其中的2 份就表示人跑一步的距离(2) 引导学生根据线段图理解，“人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的2/11 ”是 什么意思如何理解“相当于”再通过线段图帮助理解画一条线段，表示袋鼠跳一下的距离“人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的2/11 ”，就要把袋鼠跳一下的距离即这一条线段看作单位 “1”，把这条线段平均分成11份，其中的2份就表示人跑一步的距离求“人跑3步的距离相当于袋鼠跳一下的几分之几

（2）这首诗写了几层意思哪些诗句是写现实的，哪些诗句是写想象的（3)这首诗描写了哪些景物体现了诗人怎样的胸怀（4）诗中哪些句子能体现作者博大的胸怀2、小组在全班展示，其他同学评价（1)学生回答，其他同学补充、纠正并评价（2）明确：以“观”统领此诗三层第一层（开头两句）：交代观海的地点，以“观”统领此诗第二层（“水何澹澹”至“洪波涌起”）描写海水和山岛第三层（“日月之行”至“若出其里”）借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概后两句诗附文，是为和乐而加，与诗的内容无关实景：树木丛林，百草丰茂，秋风萧瑟，洪波涌起虚景：日月之行，若出其中：星汉灿烂，若出其里明确：日月之行，若出其中：星汉灿烂，若出其里

再次播放录音，请学生跟读Step2 Presentation and Practice1教师拿出一张自己制作的生日贺卡，写上一位即将过生日学生的名字，然后把贺卡送给这位学生，并说：“Happy birthdayA card for you”引导学生说：“Thank you”教师继续说：“You’er welcome”2教师告诉学生：“今天我们要为全班即将满7岁的同学举行生日庆祝活动我们可以把事先准备好的小礼物送给同学们送给他人礼物时应该说什么呢收到生日礼物又该如何回应呢学习了今天的内容后，大家就知道了”3播放活动的动画，请学生看动画首先请学生完整地看一遍，并回答问题：Daming对Sam说了什么