你们喜欢翠鸟吗你最喜欢它的什么2课堂训练：下面，就请同学们用你最擅长的方式，选择你最喜欢的内容，进一步深入地学习课文，看谁收获大谁喜欢翠鸟外形部分愿意来亲手画一画翠鸟吗好，请同桌或小组合作，画一只课文中描写的翠鸟喜欢翠鸟捉小鱼部分的同学请站起来，老师也很喜欢读这一部分内容，我已经练习读了七八遍了，觉得能够读出翠鸟捉小鱼的情景了你想和老师比比吗好，你们赶快练习，可以找自己的小伙伴切磋一下，看能不能比过老师有没有两部分都喜欢的肯定有爱学习的孩子总是这样你们学习完一部分，可以学习另一部分好，大家开始吧(学生自由分组学习，教师与学生一起探讨)3师述：刚才同学们学习很投入，读书很认真我们来交流一下，哪几位同学愿意来展示一下你们画的翠鸟

教给学生朗读的技巧，学会正确使用四种朗读符号（﹏﹏重音轻读；重音；︱小停；︵拖音）2、第一次朗读（自由读），要求做到不掉字，不换字，不倒字，不多字3、第二次朗读（齐读），思考这段抓住了春草的什么特点来写教师明确：嫩、绿、多4、第三次朗读（男女生各读一层），悟一悟这段层次划分的问题教师提示可划两个层次教师明确：先正面写，第一句用拟人手法，第二句由近而远，把春草人格化，显示春草的生命力，"嫩嫩的"、"绿绿的"，从质地、颜色的角度，突出了春草嫩、绿的`特点，"满是的"用口语显示春草的生机勃勃的特点；然后是侧面写，第三、四句写春草给人的欢乐与感受，充满活力5、第四次朗读（个人大声读），把“小草偷偷地从土里钻出来”换为“小草一下子从土里生出来”，体会其表达效果有何不同

5月18日，是血管健康日心血管问题，一直以来在社会都是严峻问题据世卫组织统计，2012年，全球大约有1750万人死于心血管疾病，这也意味着：在所有死亡人数当中，有3成都是因心血管疾病而死亡，其中大约有670万人死于中风，740万人死于冠心病而血管一旦堵了，内壁救护产生一种堵塞血管的物质，医学上称之为“斑块”，若堵塞严重，势必就会引起心梗、中风甚至死亡的风险常常有人会将血管壁做自来水管，但要想疏通血管可不是通下水道如此简单事实上血管一般都不会堵，若真的堵了，可别用一些所谓的民间“秘方”或“偏方”，不仅病情无法改善，甚至还会影响到健康你的血管好不好，摸摸自己手指头就能知道由于人体血管损坏与阻塞是一个缓慢且又渐进的过程，血管在阻塞比率低于70％前是没有症状的

而且它里边还有大量的水分，可以有效的帮助补充营养，所以对于一些上火的人群，可以平时喝一些牛奶有助于败火3、草莓 草莓具有清暑解热的功能，而且它还能对于晚上的睡眠有特别大的帮助，是一个特别是一个既好吃又下火的水果4、柚子 柚子对于降火的作用也是特别大的，因为它里面含有的水分特别多而且它里面含有丰富的维生素，对于皮肤也是好处特别多的5、西瓜 西瓜是一种寒性的水果，而且它里面含有的水分特别多，对于下火有特别大的帮助，不过西瓜是不能多吃的，因吃多之后很容易导致脾胃失调6、大豆 大豆也有下火的作用，不仅如此，它里面还含有丰富的蛋白质，对于一些蛋白质比较缺乏的人也是特别适合的以上这些都是介绍上火的问题，这些对身体的影响其实还是很大的，要进一步的做好改善，及时的护理对身体的恢复好