在公园游玩的过程中，游客们可以将喝完的塑料瓶、易拉罐等可回收物，准确投放到相应区域，实现资源的回收再利用；将废旧电池、过期药品等有害垃圾妥善放置，避免对公园土壤和水源造成污染；野餐产生的食物残渣，如水果皮、吃剩的面包等，放入厨余垃圾区；而用过的纸巾、烟蒂等其他垃圾则投放到指定位置清晰的分类标识搭配简洁明了的图标，让游客能迅速理解并准确投放垃圾，极大地提高了垃圾分类的效率和准确性，为公园的环保工作提供有力支持与公园景观完美融合 垃圾桶的外观设计充分考虑了与公园景观的协调性流畅的线条、简约的造型，使其能够自然地融入公园的各个角落无论是在绿树成荫的小径旁，还是在开阔的草坪边，都不会显得突兀相反，它与周边的花草树木相互映衬，成为公园景观的一部分，为游客带来更加和谐舒适的视觉体验

Can you find more mistakes”，请学生继续找出图中的错误② 学生先圈出图中的错误，而后用英语表达出来如，“There is an end table on the bed”Consolidation and extension(巩固与扩展)⑴ 做一做(见剑桥一级下P28)① 教师点击课件，出图(没有文字)学生听两遍歌曲后，教师点击文字，学生看文字再听两遍歌曲② 学生根据歌词内容把图拖放到相应的位置上③ 教师请学生说一说每个小动物的位置，如：“The little fish is on the bookshelf”⑵ Listen and answer the questions① 教师播放录音三遍，请学生说一说、读一读四个问题，而后带着问题再听两遍录音

为进一步弘扬中华民族优秀传统文化，把我国传统节日清明节蕴含的丰富内涵融入到我们学生思想道德建设中，营造树立远大志向、常怀感恩之情、弘扬文明新风、提升道德素养，明天我们将组织我们的一到两个优秀班级，去烈士陵园扫墓，缅怀革命先烈，同时在全体学生开展“思源感恩、文明祭祀”主题教育活动一是开展感恩亲情教育我们要深刻缅怀和感恩为中国革命和建设事业无私奉献的革命先烈、为中华民族崛起而赴汤蹈火的历代先人和曾经为子女、家庭含辛茹苦，奉献终身的父母、亲人激发学生的崇敬之情和敬孝观念，传递对父母、亲人、社会的爱心、孝心和责任心，要继承和弘扬中华民族的传统美德，大力倡导感恩理念，积极展望美好未来，进一步培育感恩敬亲、思源奋进的朴素情感

二、认识钟面(一)看钟面以小组形式观察、讨论，每组一个实物闹钟)师：刚才小朋友通过看钟，知道小红是7时起床，那我们今天要认识的钟表兄弟的脸上到底有些什么呢，请组长拿出闹钟，我们一起来观察钟面(二)说钟面生：我们看到有三根针在工作，我们还知道它们叫时针、分针和秒针(请这一组到投影仪下指出三根针)师：那谁能告诉大家三根针分别是怎样的生：短短胖胖的是时针，再长一点的是分针，最长的走得最快的是秒针师：哦，今天我们得委屈一下秒针弟弟，我们暂时不去理他，先来和时针和分针交朋友，好吗生：我还看到钟面上有12位数字宝宝生：老师，我们组发现钟上有一格格的东西归纳小结：钟面上有12个数，长长的针叫分针，短短的叫时针