如果a与1互为相反数，则|a|=( )A2 B﹣2 C1 D﹣1【考点】绝对值;相反数【分析】根据互为相反数的定义，知a=﹣1，从而求解互为相反数的定义：只有符号不同的两个数叫互为相反数【解答】解：根据a与1互为相反数，得a=﹣1所以|a|=1故选C【点评】此题主要是考查了相反数的概念和绝对值的`性质9若|1﹣a|=a﹣1，则a的取值范围是( )Aa>1 Ba≥1 Ca<1 Da≤1【考点】绝对值【分析】根据|1﹣a|=a﹣1得到1﹣a≤0，从而求得答案【解答】解：∵|1﹣a|=a﹣1，∴1﹣a≤0，∴a≥1，故选B【点评】本题考查了绝对值的求法，解题的关键是了解非正数的绝对值是它的相反数，难度不大

语言要亲切，要有激情，以点燃观众的热情语言的形式要生动活泼主持人仪态大方，声调抑扬顿挫，声音响亮而富有感染力5、播放景冈山表演的《库尔班大叔你上哪》和刘德华演唱的《中国人》要求学生设计串联词6、组织交流播放主持人的串联词讨论并明确：串联词有何要求7、情境：金色的秋天，丹桂飘香在这美好的季节里，我们即将迎来又一个教师节假设我校将开一次由老师、学生、家长共同参加的文艺联欢会，主题为“园丁颂”我们可以准备哪些节目请报上节目名称8、老师帮助写好节目名称9、组织学生合作演练10．总结： 让学生齐读赵忠祥的名言初二精选语文教案（精选篇10）教程：一、深入研讨课文，教师点拨疑难词句1、范读课文，阅读时，让学生标出语言节 奏急促的句子，体会它们的表达效果

《捅马蜂窝》是“我”在淘气的年龄时干的淘气的事，作者把这儿时的小事写得一波三折下面就是小编给大家带来的小学五年级语文《捅马蜂窝》教学教案，希望能帮助到大家小学五年级语文《捅马蜂窝》教学教案【篇1】 教学目标： 1、熟读课文，说出文章的主要内容，体会童年时候的无知与莽撞源于天真无邪2、在体会文中人物的感情基础上朗读课文重点难点： 掌握“我”捅马蜂窝前后的情感变化教学过程： 一、介绍作家 师：今天，老师要给同学们介绍一位我国作家——冯骥才媒体出示：冯骥才当代作家原籍浙江慈溪，生于天津从小喜爱美术、文学、音乐和球类活动1960年高中毕业后到天津市书画杜从事绘画工作，对民间艺术、地方风俗等产生浓厚兴趣

乳腺癌在发病时，身体会有哪些比较明显的症状反应呢患有乳腺癌后，女性会出现一些明显的症状反应但这些症状与患有其他一些乳腺疾病类似，所以很容易被女性忽略一旦忽略这些症状，癌细胞会快速转移，对女性生命危害较大而乳腺癌早期症状的发现与治疗非常关键患有乳腺癌会出现哪些症状反应一、乳房内无痛肿块一旦患有乳腺癌，患者的乳房内就会出现一些的肿块这些肿块与乳腺增生所引起的肿块不同，乳腺增生引起的肿块一般为颗粒状或条索状，而且伴有比较明显的疼痛感乳腺癌导致的肿块并没有痛感，形状一般为圆形或椭圆形，但是边缘非常不规则有极少数的患者在发病期间，乳房内肿块会出现一些刺痛感，但痛感非常轻微二、乳房皮肤多种改变乳房皮肤发生多种改变，是乳腺癌一个特别明显的症状表现