在一日的时间里，钟表上的时针正好走两圈想一想，一日共多少小时（2）演示：第一圈从夜里12时也就是0时起，夜里1时、2时、3时上午8时、9时、到中午12时，是12时提问：这是从夜里12时起走了几圈现在是什么时候的12时经过了多少小时板书下面的直线图：第二圈再从中午12时走，下午1时、2时、3时、晚上8时、9时、再到夜里12时，也就是第二天的0时，也是12小时提问：第二圈是从中午12时到什么时候的12时也就是经过了多少小时板书直线图：提问：谁来说一说在一日里，钟表上的时针走了怎样的两圈，共多少小时追问：一日等于多少小时板书：1日＝24小时指出：从夜里12时起，走一圈正好是中午12时，是12小时；再走一圈到午夜12时又走了12小时，共24小时，所以1日等于24小时

在账号名称、简介中嵌入党政军机关等官方机构信息，使用相同或相似名称、标识，恶意误导公众使用、关联县级以上行政区划地名，使用“某某政事”等组合表述，易被误认为官方账号，使公众产生错误认知使用“某某办事大厅”“某某服务中心”等官方服务通道表述，假冒本地官方生活服务账号二是假冒仿冒媒体账号在名称、简介中嵌入新闻单位信息，或使用“新闻”“报道”“发布”等具有新闻媒体属性表述，营造权威信息假象三是假冒仿冒名人账号直接冒用名人姓名，或未经授权大量发布名人相关内容，使用相关联的名称、头像、声音、形象等元素，伪装成名人账号或名人的矩阵账号2身份伪装问题一是未经认证加注头衔从事证券期货、教育、医疗卫生、司法等专业领域信息内容生产账号，未进行资质认证，在名称、简介中添加“知名经济学家”“首席规划师”“资深法律顾问”“专业健康导师”等专业身份词汇，仿造权威专业形象，违规发布专业领域信息内容

复习比和分数、除法之间的关系2提问：比和除法，比和分数之间有那些联系引导学生根据商不变的性质和分数的基本性质，猜想：比有什么性质小组交流3、出示三个分数：3÷4、6÷8、9÷12变为比，并比较大小指名回答小组交流的结果．学生用语言表述比的基本性质交流：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变．这叫比的基本性质教师引导交流：0除外是什么意思学生交流，比的后项、除数是0没有意义二、学习化简比1、说明：利用商不变的规律可以进行除法的简算；根据分数的基本性质，可以进行分数的约分、通分同样，应用比的基本性质，可以把比化成最简单的整数比讨论．你怎样理解“最简单的整数比”这个概念学生充分讨论后，指名回答，形成共识：最简单的整数比必须是一个比，它的前项和后项必须是整数，而且前后项应该是互质数．请个别学生举一个最简单的整数比

2026年高考进入倒计时，再有10天，各地考生将迎来人生中的一次大考在考试内容和形式、高校招生上，今年高考有诸多变化加强项目式、探究式的真实情境问题设计 严控大类招生的数量和规模 2025年，第五批8省份新高考落地截至目前，已有29个省区市实行了“新高考”模式今年初，教育部发布“关于做好2026年普通高校招生工作的通知”（以下简称“通知”），其中提到“进一步深化考试招生制度改革，引导学生德智体美劳全面发展”通知提到，持续深化考试内容和形式改革优化试题呈现方式和素材选取，融入科技前沿动态，浸润人文教育元素，加强项目式、探究式的真实情境问题设计，更好考查学生关键能力、学科素养和思维品质在推进高考综合改革上，通知要求，高校要优化招生工作方案，原则上按专业开展招生，严控大类招生的数量和规模；在实行院校专业组投档的省份，进一步优化专业组设置，将关联度高、培养要求相近的专业编入同一专业组，合理控制同一专业组的专业数量，提升考生专业志愿满足率