”1、区别10以内的单、双数分别指单数和双数引导幼儿讨论教师可任指某一数，引导幼儿观察“它是几排成什么样子是单数还是双数”2、小组活动第一组：区别单、双数看看每行的圆片是几，在单数下的格子里打“√”“做完后讲讲哪些是单数”第二组：区别单、双数，在双数下的格子里打“√”第三组：小动物住第几层楼教后感：孩子操作,概念较清楚，初步认识了10以内的单双数这节课的课堂气氛很好幼儿园大班数学教案版（篇7）活动设计背景大班下学期的孩子面临上小学，认识记录时间对他们来说非常重要通过与部分幼儿家长和小学老师的交谈了解到：很多幼儿进入小学后，遇到很多困难，其中就包括认识钟表这一环节，由于不认识钟表而耽误了上课时间

___公司创始人___历经数年的商海遨游，形成了诚信、稳健的为人之道，坚韧求实的办事作风我们相信在政府各主管部门的领导，在社会各界朋友的帮助，经过自身的努力拼搏，公司一定会逐渐成长壮大一艘刚刚起航的航船，让我们一起向往建设更美好的明天;谨此，我向所有曾经关心支持过我们的各界朋友表示衷心的谢意最后祝开业大吉，祝开业庆典圆满成功企业开业庆典致辞篇6尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：上午好今天，是___公司开业的日子，我谨代表公司全体员工向在百忙之中抽出时间出席开业庆典的各位领导和来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢简明扼要地介绍自己公司主营业务，发展方向各位领导，各位来宾，我们将精诚团结，努力开拓，奋力实现公司做大做强

来到这里后，殷铭与各族医护人员同心共进、并肩作战一方面，他主动分享骨科诊疗经验、手术技巧、临床思路，传授专业知识；另一方面，他虚心向当地医护学习，深耕本土诊疗特点，了解群众生活习惯与心理诉求，学习贴合当地群众的沟通方式，因地制宜地优化诊疗服务，让医疗救治更为人性化援疆期间，殷铭坚持坐诊骨科专家门诊、主持病房诊疗，全年接诊患者约500人次，主刀骨折创伤手术，完成院内会诊及疑难病例讨论数十人次他还积极协调后方资源，建立远程会诊机制，协助本地医生整理疑难病例资料，让患者不出县就能获得无锡专家的诊疗意见阿合奇县地域广阔，部分乡村偏远分散，群众就医不便殷铭坚持每月开展下乡义诊活动，奔波于各个偏远乡村，走进乡村牧区、走进牧民毡房，为群众提供免费健康检查、疾病咨询和健康教育

"世界环境日"主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境3、观看视频，教师提问，幼儿讨论（1）教师："在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢"幼儿讨论可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等（2）教师出示环境保护宣传图片并讲解内容（3）教师："看到有哪些破坏环境的行为呢"幼儿讨论（4） "有的人不知道这个节日，怎么保护环境" 鼓励引导幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望4、制作宣传卡引导幼儿写上要说的话，画出被污染或自己心中美丽的环境，把6月5日世界环境日写上5、幼儿制作宣传卡，教师个别指导6、请幼儿展示宣传卡并讲解，教师在一旁帮助幼儿7、儿歌结束