（2）指导幼儿完成操作册幼儿园大班数学教案（精选篇4）活动目标：1．幼儿掌握左右，能以自身为中心区别左右，并能用语言完整描述左边和右边箩筐的物品；2．初步学习以物体为中心，区别物体的左右；3．发展幼儿的空间方位能力活动准备：课件、箩筐三个、蔬菜图片(土豆、萝卜、白菜若干)、食物图片活动过程：一、教师组织幼儿以故事的形式欣赏绘本片段，导入活动【看课件)二、引导幼儿以自身为中心，区别左右，紧紧抓住“左手是拿碗的，右手是拿筷子的”这一点进行联系问：小朋友们，我们吃饭的'时候是哪只手拿碗哪只手哪筷子呢小结：我们都是左手拿碗的，右手拿筷子的三、练习以自身为中心区别左右1．请幼儿伸出拿筷子的手或拿碗的手2．举手，请幼儿听老师的口令，举起左手或右手

because he say“rain rain go away…” It’s rainy,let’s go home三、 学习rain on…1、look, what’s this—it’s rain教师演示rain on meDoyou want to play with the rainyou can say:rain on meWhere is yourshoesraise your shoesrain on the shoesWhere is your handsraise yourhandsrain on the handsoh, it’s very funnyRain rain ,fly fly fly

让我们用热爱生活、热爱学习的精神面貌给他们带来快乐和欣慰吧铭记父母的养育之恩，用感恩的心态对待父母为我们所做的一切在父母生日的时候、在父亲节即将来临的时候，让我们真诚地为他们送去一声祝福，一声问候对自己的父亲说一声：“亲爱的爸爸，您辛苦了我会付出行动，做一个值得您骄傲的好孩子”最后，祝愿各位老师、各位同学的父亲、祝愿全天下所有的父亲——永远健康、永远快乐父亲节为主题的国旗下讲话稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好夕阳之下，有一对影子，一大一小，大的影子牵着小的影子，一起走向夕阳他们似乎相通，走得那么近，小的影子迈着蹒跚的步伐，一步步消失在人海中父亲喜欢沉默，脸被晒得墨黑的，短短的头发和他饱经风霜的脸使他变得更沉稳

所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰我们向雷锋叔叔学习，要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子；“三八”妇女节，你送给妈妈一本字迹清秀的作业，或为她端上一杯热气腾腾的茶水，来表达你对妈妈的爱这一切都是学雷锋的具体表现这一切，不仅仅让别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的