a high price Dhigh a price17____ knowledge of space develops rapidlyAMan’s BMen’s CMens’ DPerson’s18I stayed at ____AXiao Wang’s BWang’s home Cthe Wangs Dhome of Wang19Sister Carrie works in a ____ factoryAshoesBshoses Cshoe Dshoe’s20Have you ever read ____Atoday newspaper Bnewspaper today Cnewspaper of today D

通过课文的学习，感受神奇的想象带来的快乐，感受阅读的乐趣教学过程： 一、复习导入 多种形式认读生字二、走进情景，朗读课文学生自由朗读课文，说说自己知道了什么学生读课文，教师可以相机展示天上下冰雹的情景，体会糖果雨来得急，出乎意料学生再读(“冰雹”突然变了颜色，什么颜色都有，闪闪发光)学生说说自己看到的情景，通过读书，借助课件，理解“五光十色”学生读句子，表达惊喜、兴奋的心情那会是什么呢学生自由朗读学生从自己的抽屉里，找到老师在课前悄悄放的一颗糖各种味道的糖都有，学生兴奋地告诉小伙伴自己吃到的是什么味道的糖学生朗读课文三、激发兴趣，想象拓展第三课时 教学目的： 1正确掌握本课生字词2正确、流利、有感情地朗读课文

两条直线相互垂直时，其中一条直线叫做另一条直线的垂线4、进一步认识概念(1)让学生举出见过的物品中哪两条边是互相垂直的学生独立思考后交流(2)判断并指出下列图形哪几个图的哪两条直线是相互垂直的为什么学生判断，并说出理由(3)用一张正方形的纸折一折，使两条折痕相互垂直学生试折，再汇报(鼓励学生用多种方法来折)3、变换形式，强化概念(1)说一说正方体的哪几条边是相互垂直的(2)我说你摆：课本21面练一练第1题(3)看一看：课本21面练一练第2题三、应用------画垂线1、画两条互相垂直的直线(先画一条直线，再用三角尺的一条直角边和直线对齐重合，沿着另一条直角边画另一条直线)2、过直线上一点作垂线

另一种是具有於植物性食品，如谷粮、蔬菜以及豆类和乳类中的非血红素铁，其接纳率普通仅为1~5%，大豆略为高些3、体寒的人可以睡前热水泡脚 泡脚有舒经活络，改善血液循环的作用最好选择在晚上9点左右泡脚的效果最好，此时是肾经气血衰弱的时辰，在此时泡脚，身体热量增加后，体内血管会扩张，有利于活血，从而促进体内血液循环姜汁泡脚：在温水中加入几块打扁的生姜，有驱寒的作用，对于缓解手脚冰凉症状有很好的效果姜味辛性温，如果内服，亦可以加速人体的血液循环，改善手脚冰凉、畏寒怕冷等不适症状四、体寒体热的人怎么吃东西 水果篇 从中医角度来说，水果具有寒、凉、温、热四种性质，其中温热与寒凉属于两种不同的性质寒凉性的水果有：西瓜、香蕉、梨、奇异果、火龙果、枇杷、甘蔗、柿子、桑椹、橙、荸荠、猕猴桃、柚子等