第二课时一、品味语言1找出文中的过渡句，并说明其作用作用：起着承上启下的作用，使文章结构严谨，简洁有力2找出给你留下最深印象的语句，与同学交流，指出其表达效果(1)记得那是旧历丁卯年除夕，晚上得知这消息，外面正响着鞭炮，万想不到这繁碎而响亮的声音也把他送走了，心里立即罩上双层的悲哀万家团圆的除夕夜，叶老走了，鞭炮声所代表的乐景反衬出“我”的悲哀之情，这就是“双层的悲哀”(2)晚年，记得有两次是已经不能起床，我同一些人去问候，告辞时，他总是举手打拱，还是不断地说谢谢这里是动作描写、语言描写叶老尽管患病在床，他仍依旧“举手打拱”，说着“谢谢”，细腻而生动地表现出宽厚待人，虚怀若谷3本文语言呈现出两种不同风格，你能举例加以说明吗

苍术为菊科多年生草本植物苍术的根茎，以个肥大、坚实、无毛须、气芳香者为佳，有健脾祛湿、补虚明目等作用对湿盛困脾、倦怠嗜卧、脘痞腹胀、食欲不振、呕吐泄泻及目疾内障、外障、青盲、夜盲，都具良效苍术用来保健治病，历代本草均有论述《本草纲目》云：“苍术，治湿痰留饮，或挟瘀血，及脾湿下流，浊沥带下，滑泻肠风”中医认为，苍术的保健作用主在温暖脾胃，增进食欲，健身明目，延年益寿经现代药理研究，苍术能调节胰岛细胞功能，稳定内环境，提高免疫功能，增强机体抵抗力，达到兴奋、强壮、激发、提高人体机能的作用苍术的功效与作用苍术的主要功效是燥湿健脾、祛风散寒这个药临床常常用来治疗湿阻脾胃所致的脘腹胀满、食欲不振、倦怠乏力、水肿泄泻

老山羊请小白兔和小灰兔来帮他收白菜，劳动结束后，小灰兔把老山羊送他的一车白菜运回家，小白兔只向老山羊要了一些菜子拿回家到了后来，运回一大车白菜的小灰兔没有白菜吃了，而只拿回一些菜子的小白兔却有吃不完的白菜这是为什么呢这个童话故事就是我们今天要学的课文《小白兔和小灰兔》2、板书课题，学生书空二、初读课文：1、教师范读或学生朗读全文2、学生自读这篇课文较长，要求学生读通顺，边读边画出生字，不会的字多读几遍3、指名试着朗读课文，大家进行评议三、认生字：1、出示生字卡片，指名认生字，随时纠正读音2、重点指导认读容易读错的字提醒学生注意：“浇”和“挑”是三拼音，“翻”和“肥”的声母是“f”，“施”是翘舌音

教师推荐部分诗句：(课件显示)春眠不觉晓，处处闻啼鸟--唐孟浩然《春晓》好雨知时节，当春乃发生--唐杜甫《春夜喜雨》迟日江山丽，春风花草香--唐杜甫《绝句》乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄--唐白居易《钱塘湖春行》日出江花红胜火，春来江水绿如蓝--唐白居易《忆江南》等闲识得东风面，万紫千红总是春--宋朱熹《春日》春色满园关不住，一支红杏出墙来--宋叶绍翁《游园不值》春风又绿江南岸，明月何时照我还--宋王安石《泊船瓜洲》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知--宋苏轼《惠崇春江晚景二首》(二)选取文中你最喜欢的一两句话背诵并模仿写句子学习小组内互相交流，然后选取写得好的在全班宣读(三)《春》是一幅精美的画，它形象生动，姿态万千，色彩缤纷，春意盎然