做法：①薏苡仁洗净，入果汁机打成薏米泥②南瓜、洋葱洗净切丁，均入果汁汁机打成泥③锅炖热，将奶油融化，将南瓜泥、洋葱泥、薏苡仁泥倒入锅中煮滚并化成浓汤状后加盐，再淋上奶精即可2田七煮鸡蛋：具有活血化瘀、止血止痛的功效，可防治瘀血阻滞型的脑血管硬化原料：田七10克，鸡蛋2个，盐少许做法：①将田七用清水洗净，备用②锅洗净，置于火上，将田七放入锅中，加入适量清水，煮片刻③最后打入鸡蛋，煮至熟，再调入盐即可3决明子苦丁茶：可清热泻火、降压降脂，可预防高血压、高血脂、脑血管动脉硬化、冠心病原料：炒决明子、牛膝、苦丁茶各5克，砂糖适量做法：①将炒决明子、牛膝、苦丁茶洗净，放进杯中②加入沸水冲泡10分钟③加入砂糖调味即可

三、设计思想从学生已有知识、经验出发研究新问题，是我们组织教学的一个重要原则小学里曾学过利用射线上的点来表示数，为此我们可引导学生思考：把射线怎样做些改进就可以用来表示有理数伴以温度计为模型，引出数轴的概念教学中，数轴的三要素中的每一要素都要认真分析它的作用，使学生从直观认识上升到理性认识直线、数轴都是非常抽象的数学概念，当然对初学者不宜讲的过多，但适当引导学生进行抽象的思维活动还是可行的例如，向学生提问：在数轴上对应一亿万分之一的点，你能画出来吗它是不是存在等四、教学目标（一）知识与技能1、掌握数轴的三要素，能正确画出数轴2、能将已知数在数轴上表示出来，能说出数轴上已知点所表示的数（二）过程与方法1、使学生受到把实际问题抽象成数学问题的训练，逐步形成应用数学的意识

第一个人说：My name is Hong第二个人说：My name is Bing和Her name is Hong（指着第一个人说）第三个人说：My name is Ming和Her name is Hong（指着第一个人说）His name is Ming（指着第二个人说）这个游戏一直进行到这一排的最后一个人，要求教师必须记住所有学生的名字设计意图：通过游戏使学生能有亲身体验，并激发他们的学习兴趣，在游戏中轻松愉悦地获得新知4Make a dialogue in groups设计意图：使学生在活动中发散思维，并培养他们的合作创新精神，能够运用所学知识进行简单的口语交流，培养自主学习能力Class ClosingGoodbye

because I nearly value getting to know my friend better3Why do I spend time with my friendsAbecause my friend would get mad at me if I didn’tBbecause it’s fun spending time with him/herCbecause think it is what friends are supposed to do4Why do I keep promises to my friendAbecause I believe it is an important personal quality to live up to my promises to a friendB