由此可以得到：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形(一步一步的引导学生得出结论，然后让学生用自己的语言叙述)三、应用举例例4 如图，在平行四边形ABCD中，已知点E和点F分别在AD和BC上，且AE =CF，连结CE和AF，试说明四边形AFCE是平行四边形四、巩固练习如图，在平行四边形ABCD中，已知M和N分别是AB、CD上的中点，试说明四边形BMDN也是平行四边形五、拓展延伸在下面的格点图中，以格点为顶点，你能画出多少个平行四边形六、看谁做的既快又正确七、课堂小结这节课你有什么收获学到了什么还有什么疑问吗八、布置作业补充习题四年级上学期数学校本教案【篇3】【教学目标】1、 通过探索与实践，使学生加深对分数四则混合运算解决实际问题的理解，促进相关技能的形成，发展数学思维和实践能力，激发进一步学习分数，应用分数的兴趣

2能辨别四组同音字的意思差异，能用“一边……一边……”的句式说话3能在方格里写几句话介绍自己喜欢的玩具，并正确、规范地使用标点符号4能积累词语和名人名言，养成平时注重积累的好习惯5能背诵古诗《小儿垂钓》6能正确、流利地朗读故事《王二小》，感受阅读的快乐教学时间：2课时教学过程：板块一识字加油站1活动一：认识新朋友读准生字自由读、同桌互读、指读提示：注意“弹、钢、荡”韵母中前后鼻音的区分；“捏、泥”声母是鼻音；“环”的意思可结合事物理解；“铁、滑”是会意字，其余都是形声字2活动二：找到好朋友将短语分成两部分：第一排动词，第二排名词打乱顺序，分别认读上下两排词语连线提示：在学生连线的基础上，采用分组读、师生读等方式练读词串

虽然这样读书的速度很慢，但很有效果读完一本书，我的摘录本上也多了不少精美的词句，当然还会把自己的心得体会写下来看一篇文章，写一篇心得在读书的过程中，我了解了许多伟大的作家、思想家，获取了许多课堂上没有学到的东西书是我的老师，她给了我知识，教会我学做人书是我的朋友，当我伤心难过时，她会鼓励我从她那里，让我懂得了“静以修身，俭以养德”的道理当我对未来失望时，她教会我如何积极地面对人生这就是读书的意境，我读书我快乐有关423读书日的优秀讲话稿3尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好今天我演讲的题目是《我读书，我快乐》高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀

寒衣节是个什么节日 寒衣节是个什么节日，在日常生活中，可能有很多人对于寒衣节不太了解，其实这个节日也是我国祭祀的节日之一，这个节日是有一定讲究忌讳的，下面小编分享寒衣节是个什么节日，一起来了解一下吧寒衣节是个什么节日1 寒衣节是什么节日 在我国民间流传的寒衣节的时间是每年农历十月初一，又称“十月朝”、“祭祖节”、“冥阴节”、“秋祭”，民众称为鬼头日，是汉族民间传统的祭祀节日相传起源于周代，实际形成不早于宋代寒衣节流行于我国北方地区，人们会在这一天祭扫烧献，纪念仙逝亲人，谓之送寒衣我国北方地区民众将寒衣节与每年春季的清明节、七月十五的中元节合称为中国的三大“鬼节”都有着祭祀祖先等一些习俗