中新网北京6月10日电 (记者 阮煜琳)为深入贯彻落实党中央、国务院关于进一步优化政务服务、推动“高效办成一件事”决策部署，近日，自然资源部会同公安部、国家税务总局、国家市场监督管理总局、国家金融监督管理总局联合印发《关于做好企业购置不动产转移登记“高效办成一件事”的通知》(以下简称《通知》)，出台多项改革举措，纵深推进不动产登记便利化改革，持续优化营商环境，助力经济社会高质量发展--> 在自然资源部10日召开的媒体座谈会上，自然资源部自然资源确权登记局局长胡善顺对记者表示，持续优化政务服务、提升行政效能，是优化营商环境、建设全国统一大市场的必然要求，对加快构建新发展格局、推动高质量发展具有重要意义

吸烟者极易发生恶心高血压，其危险性为不吸烟者的3倍7食盐摄入食盐多者，高血压发病率高，20g/日发病率为30%所以，摄入过多的盐也是导致高血压的因素之一此外，钾和钙食量过低，优质蛋白质的摄入不足，也被认为是可使血压升高的因素之一8情绪波动精神过度紧张、暴怒、忧虑、激动等情绪波动，会导致血压升高由于神经系统及内分泌体液因素控制失调，血管壁中的平滑肌收缩力加强，可引起周身小动脉血管管径的变窄，增加了血压流动的压力，进而导致血压升高9饮酒过量饮酒量与血压之间存在剂量反应的关系，随着饮酒量的增加，收缩压和舒张压也逐渐升高，长期这样，高血压发病率增大过度饮酒还有导致中风的危险我国高血压防治指南建议男性每日饮酒不超过30mg(约1两白酒)，女性应不超过20mg

黄果树瀑布如此壮美，作者的语言又是那么准确、生动，我们要用心来读好这段话（齐读）9再读读其他描写声音的句子10回读描写声音的句子三、学习写形态的语段（一）引入：文中哪儿描写了瀑布的宽（引出第2自然段）1自由读2指名读（1）老师特别欣赏你读的“挂”和“倾泻”这两个词，说一说你为什么要突出这两个词（学生回答）3齐读这句话（二）引入：还有哪儿也写出了瀑布的形态（引出第三自然段描写瀑布形态的句子）1指名读，你读了之后有什么感受呢2师：同学们，我们读书的时候，不光要学会欣赏作者精彩的语言文字，还要一边读一边想，想象文字所描绘的画面现在请同学们自己再读一读，一边读一边想象3学生汇报想象的画面理解“银雨”“金街”

和小伙伴一起读课文，互相帮一帮，看看字音都读准了没有出示生字词，用开火车的方式抽读生字词三、读课文，把句子读通顺把生字词送回课文，把课文多读几遍，读通句子同座互读课文，听一听课文中的句子读通顺了吗分自然段读课文，互相评一评四、学习生字，指导书写 学生自己识记生字“莓”指名生分析“莓”字的字形结构仔细观察“莓”字在田字格中的位置，说一说在书写时应注意哪些地方师作示范指导，学生自己练写生字，再与范字作比较师选出写得较好的字全班展示五、选择自己最喜欢的段落，有感情地朗读第二课时 教学目的： 1学习本课生字词2正确、流利地朗读课文3通过课文的学习，感受神奇的想象带来的快乐，感受阅读的乐趣教学重、难点： 正确、流利地朗读课文