2、体会本文围绕“台阶”命题立意，选材剪裁的好处3、学习本文平实、质朴、充满深情厚意的语言教学设想：1、本文是一篇自渎课文，可以充分发挥学生的自主学习，合作交流的精神，培养学生的独立阅读的能力2、整体感知课文的内容，了解人物形象3、教学两课时第一课时教学任务：整体感知课文内容教学过程：1、导入新课：教师讲述《愚公移山》的故事学生体会故事的寓意：这个故事反映了古代劳动人民征服大自然的美好愿望，体现了劳动人民不畏困难，永不放弃追求的精神《台阶》中的父亲在某种程度上与愚公的形象相似板书课题——台阶本文是一篇小说，教师引导学生回忆有关小说的基础知识2、学生快速的阅读课文，注意解决下面两个问题：（1）注意下列词语的形、音：门槛、烦躁、晌午、瞬间、尴尬、烟瘾、黏性、涎水、微不足道、大庭广众、（2）使用第三人称说说本文的故事梗概：要区别第一人称和第三人称两种不同的写法

首先，我要代表学校向即将迈向人生新起点的高三同学表示衷心的祝贺向所有任教过本届的兢兢业业、勤勤恳恳的老师们表示诚挚的敬意向关心、支持学校工作，辛苦养育优秀孩子的各位家长表示真诚的感谢同学们，你们这一届，是__一中非常特别的一届你们赶上了好时代：你们进入一中的那一年，__一中发生了两件大事，一是我校正式入选佛山市卓越高中创建学校，二是__第一中学教育集团成立自此，学校迎来了前所未有的发展机遇，开启了蓬勃发展的新局面你们是卓越的一届：你们这一届，以卓越班为龙头，在佛山市的多次统考中取得佳绩，为学校争得许多荣耀；有13位同学在高二阶段就参加了高考，并取得“人人上重本，均分超重本50多分”的佳绩；你们在竞赛上取得了傲人的成绩，全国生物学奥赛拿到了一等奖，填补了__一中的空白；你们举办了许多独创性的多姿多彩的活动，特别是英语晚会、诗词大会等，在一中历史上写下了浓墨重彩的一笔；你们是经受住考验的一届：__省3+1+2新高考首届毕业生，你们是探险者，拿着旧教材，照着新课标，考着全国卷，各种不确定性，实属不易

（2）师：你觉得纪昌练得怎么样你从哪里体会到的（3）集体交流：（边交流边板书：躺、睁大、注视、）睁大、注视①师：“睁大眼睛，注视着”就是师傅要求的——眼睛牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨让我们体验一下，请你睁大眼睛牢牢盯住老师手中的粉笔一分钟不眨眼②请学生谈体会③比较体会师：我们盯的是静止不动的粉笔而且也才一分钟而已，而纪昌呢他的目标是什么这样的练习做了多久此时，你有了什么样的新感受躺①师：同学们，这就是织布机出示图片（织布机）这边的横杠上只能坐一个人操纵它，底部的空间非常——窄小看，这就是梭子，两头尖尖的，人们用它在织布机上来回穿梭织成了一匹匹布纪昌就是躺在这样的织布机下练眼力的此时，你想说什么

Now guessWhat’s her/his lucky number4Let’s chant 活动：a打开课本第59页，看图引出跳绳活动，教师配合动作教单词jumpb听歌谣写数字c听录音，师生边做动作边唱歌谣d学生四人小组操练和表演5小组活动：小调查师展示自己的各种文具，师与一生示范：A: I have many pencils/B: How many books/pencils…A: Three/Five…生生相互询问，1-2组展示Step4 Production1Go shopping四人一小组进行购物活动组长在桌子上放好文具，动物等卡片，其余三人购买礼物教师可与几个学生先示范T: Sam has a birthday party today