是的，我们就未曾离开，今天的毕业，那只不过是我们的情感与友谊用另外一种方式在另外一个地方延续、发酵今天是个特别的日子，我不想说什么是祝贺，什么是感谢我只知道，三年里，你们的个儿长高了，力气长大了，这样，回家后，就能真正帮爸爸妈妈、爷爷奶奶分担一份体力活了我只知道，三年里，你们都长见识了，开眼界了原来操场可以是塑胶的，吃饭是需要排队的，水，它还有一个名字叫H2O我只知道，三年下来，你们开始长心眼了，而且是大心眼开始懂得谦让，懂得将爱藏在心底，把小秘密写进日记里，不再告诉妈妈了，在与同学的交往中，渐渐明得，聪明原来只是一种天赋，而善良则是一种选择，感恩才是人生的必修课不错，在每一次成长中，都需要有一些东西温暖我们的心

然后，我们会乘着新年的列车守时启航，一起走背我们的未来正正在谁人辞旧迎新的时候，回忆以前的一年，我们心潮涟漪正正在那一年里，我们一起欢乐过、一起向往过、也一起努力过我们为自己没有实度那一年的光阴而欣喜、为我们正正在着一年里健康地成长而感到欢乐也许会有一些遗憾，但我们会把那些遗憾做为我们人逝世的珍贵经历战产业，因为我们疑赖，我们会做得更好一年复初，万象更新我们又少大年夜了一岁我们已经没有再是没有懂世事的顽童，教员的栽种战知识的浇灌，使我们具有了自己的思维，更有了远大的理想我们会正正在那充满希望的新的一年里，享乐努力，没有辜负教员战家少的吩咐、没有辜负谁人美好的时代即使是颠仆了，我们也会重新爬起，毫不气馁

六、家庭作业1、预习新内容2、将今天所学的，读或唱给爸爸妈妈听人教版三年级上册英语的教案篇6一．教学内容与分析1．Let’s talk本部分主要是会话学习通过见面打招呼，自我介绍以及道别等情景，让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的2．Let’s play本部分让学生在游戏活动中熟练运用所学问候语及自我介绍用语二、教学目标1．能听懂，会说Hello．I’m Mrs whiteHiI’m Mike等句子，并能够在实际情景中进行运用2．能够让学生在游戏活动中熟练运用所学问候语及自我介绍用语，并跟唱Let’s sing中的歌曲，整体感知课文3．通过课文教学让学生养成懂礼貌，讲文明的习惯

花和果实可以制黄色染料花、果实以及根上的皮都可以入中药４、讨论：⑴槐树什么时候开花那花苞什么样的文中又称槐花为什么⑵槐米有什么用处⑶课文哪部分介绍了槐米读读相关的课文５、理解课文第３自然段：⑴八月份，天很热，这炎热的天气大家都经历过，谁能描述一下这种情景描述后朗读课文中有关的句子⑵虽然天气炎热，勤劳的槐乡孩子绝不会错过槐树开花的时节，他们是怎么去割槐花的（他们男孩女孩互相分工，协同配合，干得可欢了）⑶指导感情朗读三、欣赏评价，深化感悟１、交流欣赏：你喜欢课文中哪些句子用笔画出来，练习一下多读几遍指名交流朗读，并且说说自己朗读的句子写什么内容，自己为什么喜欢２、谈感受：通过课文的朗读，我们认识了槐树，认识了槐乡的孩子，那么你参加过什么劳动