这是一个光荣的时刻，也是一个庄重而充满期望的时刻六年级的同学们经过勤奋的学习，已经顺利完成了小学阶段的学业，你们将告辞我们美丽的校园，带着一份挥之不去的记忆和牵挂走出校门，放飞新的理想和期望在此，我谨代表学校向同学们表示衷心的祝贺，谨代表学校向家长们表示衷心的感谢，感谢家长对我们学部工作的理解与支持同学们，小学生活就像一本厚厚的书你们在加美小学部度过了短则一年，长达六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过回想起你们一起享受求知的快乐;一起收获成功的喜悦难忘文艺汇演中，你们出色的演出;难忘运动场上你们矫健的身影，骄人的成绩校园的一草一木，见证了你们的成长与欢乐;一张张奖状和证书，述说着你们勤奋的求知与探究

法治是最好的营商环境打造一流营商环境，要聚焦法治化，着眼公开透明，深入推进法治建设近年来，从中央到广东陆续出台一系列法律法规，营商环境制度体系不断完善，监管执法效能不断提升，为各类经营主体依法依规干事创业创造了良好条件，企业满意度、获得感不断提升接下来，还要持续提升营商环境法治化水平，加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法，推进政府机构、职能、权限、程序、责任法定化，确保政策标准和事项办理过程、结果公开透明，进一步规范涉企行政执法，依法保护各种所有制经济产权和合法利益，坚持一视同仁、平等对待，更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用广东处在改革开放前沿和链接内外循环的关键节点，是对外开放的门户，深度融入国际大市场

再看仔细一点，便可以看清海水格外清澈，连里面的细沙、石子都看得一清二楚不过，现在的那片海已经不那么美丽了——因为它已经被人类破坏了当我心情不好的时候，我就坐在沙滩上，把心情平静下来那天，我跑向大海我呆住了，眼前出现的竟是一片垃圾我心中充满了怒气，可恶的人类，怎么可以这样伤害我们的家于是，我暗下决心，阻止人类的行为说行动就行动，我马上开始了计划弟弟知道后，说我傻说我天真我没有理会他，继续我的计划我拿出一张纸，在纸上画了一片大海，小鸟在蓝天下翱翔，写着——大海是一颗蓝宝石，请不要让它失去光彩我把纸夹好，插在了沙滩上我把沙滩上的垃圾捡了起来，不在有人乱丢垃圾了此时此刻，我觉得无比地幸福，我决定要继续保护我们的家园，不让任何人去伤害它

奇怪，我上面写(4，1)了吗那你为什么站起来生：(第一个数是4，表示第4列，第二个数是求知数，所以第4列的每一个同学都有可能)能不能确定，到底是谁如果_等于3呢，表示的一定是谁其他同学坐下去，看来，要想确定某一个人的位置，只知道列数行不行还得知道(用数对表示位置一定要用到两个数)师：(__)又可能是哪些同学(全班同学都站起来了)师：全班同学都有可能吗_、_表示两个相同的数，你的数对是(，)，符合吗不符合的同学请坐下当_=1、2、3、4、5时，看来(__)能不能表示全班同学只能表示什么只能表示列数、行数相同同学的位置三、做一做，巩固确定位置的方法1、出示情景组织学生观察情景，思考教师的提问2、引导学生利用在例题中学到的确定位置的方法来回答问题