2吃猪蹄对伤口愈合好，猪蹄含有丰富的锌、胶原蛋白缺锌会使纤维细胞功能下降多补充胶原蛋白能促进伤口愈合的速度3吃西红柿对伤口愈合好，西红柿可防止血栓，番茄籽周围的黄色胶状物质可以防止血液中血小板的凝结; 还含有丰富的维生素C、番茄红素、胡萝卜素等抗氧化成分,对伤口愈合有利4吃苦瓜对伤口愈合好，苦瓜汁含有类似奎宁的蛋白成分，能加强巨噬细胞的吞噬能力，同时苦瓜中的苦瓜式和苦味素能增进食欲，健脾开胃，有利于伤口恢复5吃蜂蜜对伤口愈合好，蜂蜜有消炎、止痛、止血、减轻水肿、促进伤口愈合的作用四、为什么发痒是伤口愈合的信号 人们很难形容痒是一种什么样的感觉尽管医学飞速发展，但对痒的了解依然不足现在能够被接受的看法是，来自皮肤的各种冲动由神经纤维收集在脊髓和较高级的神经中枢，再传至大脑皮层进行分析

我们每一个人都需要给自己一个梦想，都需要在平淡的日子里持之以恒只有坚持朝着梦想的方向耕耘下去，才会有水到渠成成功的那一天记得哈佛大学曾经作过一个调研，有一届毕业生，无梦想的是27%，梦想比较模糊的是60%，有近期梦想的是10%，有远期梦想的是3%25年之后，哈弗大学再追踪调查，结果发现，这届毕业生中，是那些“有远期梦想的3%”最后成为了美国的精英这个例子告诉我们，梦想对于我们是多么的宝贵啊然而，现实中我们也发现，这个梦想并不是很容易实现的，这条路也不是很容易践行的这就意味着有竞争，意味着这样一个残酷的现实：同样的机遇，但机遇是给有准备的人;同样的空间，但成功是给坚持不懈并朝着梦想一直努力的人的

本组学生已经掌握将折扣转换成小数的方法，并且会计算折扣后的价格， 100以内整数及小数大小的比较已经掌握另外，生活中本组学生都有过自己购买商品的经历，也购买过打折商品，但不会比较价格b类学生：3名理解能力稍差，新知识需要时间去消化，要经过反复的练习和强化才能够将新知识学会会将折扣转换成小数，但在计算时时常会出错，需老师提醒100以内整数及小数大小的不是很熟练，经提示在计算折扣后进行价格的比较，但价格与折扣之间的关系学生掌握不了，学生通常不具备总结、理解规律的能力，所以需在老师的提示下直接使用规律进行比较，新知识还需反复练习、强化本组学生在生活中自己购买商品的机会较少，没有自己购买过打折商品【教学目标】：知识与能力：a组：计算折扣后的物品价格，运用规律快速比较选择价格相同，折扣不同的商品，并解决实际问题

三、体验1、师生合作做游戏，明确规则现在请一名同学与我合作做个游戏，怎么样游戏的名字叫“你说我猜”（出示香蕉图）教师给出提示语，却不能说出这个事物名字中的任何一个字2、点名合作做游戏，体会过程请四名同学来合作玩游戏，其他同学来当裁判，认真观察，监督3、学会抓住事物的特点进行描述同学们我们要想猜得又快又准，提示的同学得抓住事物什么来提示才好呢4、同桌再次合作做游戏，切身感受合作过程教学设计意图：这一教学环节的设计不仅为学生创设了一个真实的合作游戏情景场，还要训练学生观察事物抓住重点，描述事物语言准确的能力同时，让学生体会到合作的快乐，为下面练习完整说作文打下基础小精灵儿童网站四、练说1、调动情绪，积极表达