六、小结全文：整篇文章作者以艺术的笔法，描绘了一幅令人陶醉的月下荷塘美景图，充满了诗情画意这清新、美丽、宁静的大自然正是作者的精神避难所第三课时板书：心里颇不宁静的原因：(1)对现实不满的愤激;(2)对政局和个人前途的忧虑;(3)表现了一种我行我素的闲适心情;(4)表现了作者对美好自由幸福生活的向往高一语文教学指导教案【篇3】《赤壁赋》一、知识教学点:1、了解作品“以文为赋”、骈散结合的形式特点,鉴赏品味课文精美的语言2、了解作者运用的主客问答这一赋体的传统手法,体会课文景、情、理交融的特点3、理解作者乐观旷达的情怀,了解其宇宙观、人生观中辩证、达观成分的积极意义二、能力训练点:1、培养学生通过诵读体悟和鉴赏优美、形象语言的能力

大学阶段还是应该要认清楚自己的方向，毕业之际还是有很多应该要去做的更好，虽然也是有很有应该要去做好的，但是自身应该要有过硬的专业知识，这是非常关键的，到了这毕业之际，无论是做什么事情都应该要合理的去做好，我也应该要合理的去安排好相关的工作，以后也一定会做的更好才是，不会辜负了学校的期望，也不会辜负了老师的期望，这让我也是思考了清楚了很多，身为一名大学生，无论是做什么都应该要做好表率，这一阶段的学习期间我也是认清楚了自己的方向，我也一直都感觉很有必要对待学习就应该要有对待学习的态度，这一点是毋庸置疑的，以后的路还长，我们一定要让自己去的更好才是，这是不容忽视的，更加是接下来要去安排好的，毕业之际，我觉得自己还是有很多需要去维持下去的，在这毕业典礼上面我作为学生代表，我深有感触，毕业典礼上面我确实应该要合理的去做好，这是我应该要维持下去的，也是以后应该要做出的成绩，在这里我也认真的回顾了过去大学几年生活，搞好自己专业知识，上课认真听讲，这是一个最基本的，再有就是我极大的丰富了自己的大学生活，这让我以后出了学校更加有动力

当我们不再为母亲的唠叨而烦恼，不再对母亲应付了事时，天下的母亲们也该有了健康身体和愉快的心情吧在此，我祝愿天下所有的母亲安康，快乐我的演讲完毕，谢谢大家有关母亲节的国旗下讲话4尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好今天我很高兴能站在这里为大家作国旗下的讲话，我讲话的题目是“感恩母亲”今天是五月的第二个周日同学们知道昨天是什么日子吗五月的第二个周日就是我们的母亲节母亲节是我们天底下无数个伟大母亲的共同节日这个节日是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住，感恩我们的母亲电视上有则公益广告，是一位小男孩为自己的母亲洗脚的片断，我看了很感动可是在现实生活中，能有几个儿女能做到呢“滴水之恩，当涌泉相报”，我们有时会因一个陌生人的关怀而铭记于心，却对母亲的博爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却从不放在心上，永远在一旁默默地忍受;当我们做错事时，耐心地开导教育我们，当我们遇到挫折时，给予我们支持和鼓励

这样可以使学生一题二用，也可以让学生更全面地感受到分式及有关概念(补充)例2当m为何值时，分式的值为0(1) (2) (3)[分析] 分式的值为0时，必须同时满足两个条件：○1分母不能为零;○2分子为零，这样求出的m的解集中的公共部分，就是这类题目的解[答案] (1)m=0 (2)m=2 (3)m=1六、随堂练习1判断下列各式哪些是整式，哪些是分式9x+4, , , , ，2当x取何值时，下列分式有意义(1) (2) (3)3当x为何值时，分式的值为0(1) (2) (3)七、课后练习1列代数式表示下列数量关系，并指出哪些是正是哪些是分式(1)甲每小时做x个零件，则他8小时做零件 个，做80个零件需 小时