随着生活节奏的逐步加快和工作压力的增加，加上不健康的饮食和作息习惯，目前越来越多的人患有甲亢的毛病，甲亢虽然是常见的内分泌系统疾病，但是很多人对这个疾病却是一知半解今天我们就来和大家说说甲亢是什么病，以及甲亢的常见症状甲亢是什么病甲亢是甲状腺功能亢进的简称，是由多种原因引起的甲状腺激素分泌过多所至的一组常见内分泌疾病临床上甲亢患者主要表现为：心慌、心动过速、怕热、多汗、食欲亢进、消瘦、体重下降、疲乏无力及情绪易激动、性情急躁、失眠、思想不集中、眼球突出、手舌颤抖、甲状腺肿或肿大、女性可有月经失调甚至闭经，男性可有阳痿或乳房发育等甲亢的常见症状1身体乏力且频繁出汗甲亢发病时常常伴有低血钾的问题，因此患者的四肢会有无力感，生活中也十分容易产生疲惫乏力的不适感，没有什么精神，甲状腺分泌亢进还会促进体内蛋白质、糖或脂肪等营养物质的分解，热量增多并以汗液的形式排出体外，即使没有剧烈运动也会有大汗淋漓的表现

，导入单词的学习(2)学生根据动物的尾巴猜谜，并七嘴八舌的讨论(3)教师将遮盖物取下，学生自然的发出感叹 WowGreat随后教师请学生读单词(学生在第一课时已经初步学习了单词)此时教师不要急于纠正学生发音，而让学生相互说说、评评，让学生间相互纠正单词的发音(4)教师出示单词卡片，请学生将单词读出后将卡片贴在黑板上，并要求贴在相对应的图片底下使单词的音、形、译三者相结合(5)教师请五名"小老师"到讲台前带读单词，既是对能力强学生的表彰也是多方面调动学习兴趣的体现让每名"小老师"带读一个单词(6)打开书41页，全体学生听录音跟读单词要求每读一个单词，手指一个单词跟读单词时力求模仿录音中的语音语调

因为维生素C可以把三价铁转化成二价铁因此，为了促进铁的吸收，有必要吃富含维生素C的食物2注意补充含铜的食物葡萄酸甜，营养丰富，被中医认为是最好的补血食物通常当我们吃葡萄时，我们经常吐出葡萄的皮和种子不知不觉中，葡萄中最有营养的部分也被我们吐了出来葡萄是珍宝研究发现葡萄皮中的黄酮类化合物可以预防动脉粥样硬化，保护心脏多吃含铜食物，如动物肝脏，含铜相对丰富多吃有利于预防老年人贫血日常饮食应多注意各种营养素的平衡补充营养时，要特别注意它们是否会相互作用，特别是补充钙和锌时，要特别注意它们是否会影响铁的吸收3注意补充蛋白质蛋白质是合成血红蛋白的原料，应注意膳食补充，每日数量以80克左右为宜，可选用动物肝脏、瘦肉类及豆制品等优质蛋白质食物

3继续培养学生学习数学的兴趣，进一步形成勇于探索、善于合作交流的学习品质教学重点：掌握长方体的特征教学难点：通过观察、想象、动手操作等活动进一步发展空间观念教具运用：一些长方体物品，课件教学过程：二次备课一、复习导入1谈话引入，回忆以前学过哪些几何图形它们都是什么图形（由线段围成的平面图形）2投影出示教材第18页的主题图提问：这些还是平面图形吗（不是）教师：这些物体都占有一定的空间，它们都是立体图形提问：在这些立体图形中有一种物体是长方体，谁能指出哪些是长方体3举例：在日常生活中你还见到过哪些长方体的物体长方体又具有什么特征呢引出新课并板书课题二、新课讲授1认识长方体的面、棱、顶点（1）请学生拿出自己准备的长方体学具，摸一摸，说一说