(1)x2-22x+1=0 (x1=2+1，x2=2-1)(2)2x2-3x-8=0 (x1=7+734，x2=5-734)例3 已知一元二次方程的两个根是-1和2，请你写出一个符合条件的方程(你有几种方法)例4 已知方程2x2+kx-9=0的一个根是-3，求另一根及k的值变式一：已知方程x2-2kx-9=0的两根互为相反数，求k;变式二：已知方程2x2-5x+k=0的两根互为倒数，求k三、课堂小结1根与系数的关系2根与系数关系使用的前提是：(1)是一元二次方程;(2)判别式大于等于零2020年初中数学教案优秀范文模板相关2023年初中数学教案（篇3）理解一元二次方程求根公式的推导过程，了解公式法的概念，会熟练应用公式法解一元二次方程

马拉松长跑比赛全程大约( )千米(课后可在父母的帮助下到图书馆或网上查找这些资料) 2、写一篇数学日记：《我心目中的千米》 【设计意图：教师在落实了教材所设定的教学目标后，课末布置了学生课后实践调查活动，把学生带向了研究性学习的行为中，为学生自主学习创造了环境】小学六年级人教版数学下册教案（精选篇4） 一、教学目标： 1、使学生在理解算理的基础上初步掌握一位数除两位数，商是两位数的计算方法2、培养学生观察、分析、推理、概括的能力3、掌握除法竖式的书写格式，培养学生认真审题的习惯二、 教学重点： 掌握一位数除两位数(十位能整除)的笔算方法三、教学难点： 1、掌握一位数除两位数，商是两位数的笔算过程中的试商方法

你喜欢过安逸的生活吗你是否一度把单纯快乐的日子看做生活目的呢……你是否至今还拥抱着梦想，想成为一名人民教师，一位医生，一位军人，一名科学家，一位影视明星呢也许，小时候我们不懂什么是理想;也许，长大了的我们，因为认清了更多的现实，被生活挫折过，风雨摧残过，梦想之光开始有些暗淡……但是，这能成为我们退缩的理由吗这能成为我们龟缩在自己的蜗牛屋里抚慰伤痛，不再奋斗的理由吗主席说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨_点钟的太阳希望寄托在你们身上”我们，毕竟还只是十七八岁的少男少女，青春正躲在璀璨的莲花上构思我们未来的岁月有道是：“老骥伏枥，志在千里”

是四个时刻，这是一种时空的视角，它是很独特的板书：视角独特三、品读第一自然段1、就让我们随着作者这种独特的视角，走进春天的黎明，自己读一读，尽可能地把你感受到的那种美读出来，开始2、请你读一读这一段重点写了什么景物黎明的天空，颜色有哪些变化（鱼肚色、红晕、红紫红紫）3、我们一起来欣赏黎明天空颜色的变化，读：4、黎明的天空，先是鱼肚色，而后是染上微微的红晕，最后是飘着红紫红紫的彩云这是突然发生的变化吗(不是）从哪些词语可以看出（一点儿一点儿泛着、染、飘）这是对天空颜色变化的动态描写5、一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，你仿佛看到了什么(天慢慢变亮)所以我们在读得时候，要读得慢一些，舒缓一些你读：6、你读得很美