10、分小组读，在组内交流：比较这两段话，想一想小画眉由伤心变为高兴的原因11、指名说（引导学生体会第二段话中小画眉认识到了自己的长处，不再自卑、难过，而是变得自信了鼓励学生畅所欲言，自由表达）12、师：谁愿意戴上这只自信的小画眉的头饰，有感情地读给大家听13、分男女生读这两段话，交换读，全班齐读14、读了这两段话后，你们想对这只小画眉说点什么呢指名说（课件出示画面，小画眉说：“为了感谢小朋友们对我的帮助，我用笛子来吹奏一首动听的歌曲，请大家欣赏”播放一段笛子演奏的乐曲）三、“奇妙中国字”——读一读，想一想1、师：请大家猜猜，小画眉吹的笛子是用什么做的对了，除了笛子以外，我们写毛笔字用的毛笔的笔杆也是用竹子做的

”请大家大声地、自由地朗读，用自己的声音来诠释古诗无与伦比的美吧[学生自由读，组长组织读]三、合作研读，品味意境，交流感受（一）简述律诗，各联和近体诗（二）简述平仄（三）梳理诗意1、国破山河在，城春草木深国、城：国都指长安破——形容国都沦陷，城池残破深——形容荒草丛生，满目凄凉译文：故国沦亡，空留下山河依旧，春天来临，长安城中荒草深深引导学生想象：和平年代繁华的国都是一番什么景象（人山人海、熙熙攘攘，街上是比肩接踵，集市上是人声喧哗，一派繁荣的景象）对比——而今，叛军占领的长安城只见草木不见人，人到哪去了（被抓、被杀、逃难）指导学生朗读：语调低沉，语速稍慢提问：面对人烟稀少、杂草丛生的长安城，诗人的心情如何

“何不食肉糜”意思：他们为什么不吃肉呢出自《晋书·惠帝纪》：帝尝在华林园，闻虾蟆声，谓左右曰：“此鸣者为官乎，私乎”或对曰：“在官地为官，在私地为私”及天下荒乱，百姓饿死，帝曰：“何不食肉糜”其蒙蔽皆此类也轶事典故 作弊解题 司马衷从小智商低下，司马炎对此很发愁，担心司马衷会丢了祖宗开创的家业有一次，司马炎为了测验一下司马衷的思维能力，特意出了几道问题考他，并限他三天之内交卷司马衷拿到题目以后，不懂作答他的妻子贾南风是个很聪明的人，有见及此，便立刻请来几位有学问的老先生为司马衷解答难题

一、被引产的宝宝会有痛觉吗 据说，胎儿在这个过程中会很痛很痛：医学教授说，任何锋刊的东西插入人的皮肤，对任何感觉神经的生物而言，不可能不痛苦被抽吸器抽吸跟古代的五马分尸同理从抽吸器开始作用，到胎儿身体大部分被毁坏，这个手术需要十分钟，出来后的胎儿只是一堆烂肉或像一直被肢解的剥皮青蛙1997年6月27日加拿大多伦多大学的神经学家保罗拉纳利在向美国俄亥俄州司法委员会出具的一份名为“疼痛、胎儿发育和成形胎儿流产”的报告中称，脊髓丘脑系统在约12-14周时就完全发育成熟，这说明，3个月以上的胎儿如果被流产或引产，宝宝就会在剧痛之中死去…… 研究报告，指出胎儿要到怀孕后期，也就是30周大的时候，才可能有痛觉