操练句型师生对话：老师指着黑板上其中一张玩具图片用Is it a…提问，学生用Yes, it is/No, it isn’t回答学生两两进行操练，一个扮演其中一种玩具，做动作并问，另一人回答Mime and guess（书第52页第3题）：（“看图猜物”游戏）老师挑选一名学生站在讲台，背对老师，老师指着其中一种玩具，其他学生不做声并做动作，该学生猜并问Is it a…，其他学生回答Yes, it is/No, it isn’t三、巩固1Play the game（书第53页第4题）2Rhyme time四、目标检测做活动手册第27页第1、2题五、作业做活动手册第28-29页板书设计：Unit 9 Fun with languageIs it a …

学生讨论后交流(1)字词奇崛枯瘠犀利皓齿束缚盎然丰腴唾津匀称柔媚争妍斗艳忍俊不禁(2)明确本文的思路：作者按爱石榴——画石榴——赞石榴的思路构思全文分三个部分：第一部分(1)点明石榴的可爱第二部分(2—6)具体描写石榴的特征第三部分(7—9)抒发作者对石榴的喜爱之情三、学生朗读课文每一位同学读一部分四、阅读第一部分找出表现了作者喜欢石榴的词语并思考作者是用什么手法来表现这种感情的明确：“最可爱”将少数树木与一般树木对比引出石榴，表明作者对石榴的态度炎热的夏天，面对火热的阳光而“开起了花”，在少数开花的树木中又属于“最可爱的一种”，由此可见石榴的不平凡那么，石榴的最可爱到底表现在哪些方面五、阅读第二部分，思考作者是怎样画石榴的

花儿谢了有再开的时候，草儿枯了有再绿的时候，同学们请你告诉我时间有再来的时候吗对、时间是一去不复返的，所以不要把这天的事拖到明天去做，明天还有明天的事情，这样明日复明日，何时才是尽头，况且人的一生能有几个明天人的生命只有，它是宇宙间宝贵的，值得珍惜的正所谓：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴时间既是短暂的，又是永恒的，时间的存在本身就是一种期望，所以不要害怕时间的无情，也不要感慨时间的短暂，我们就应珍惜自己所拥有的岁月光阴，随着奋起的节拍乘风破浪，让生命之舟与时间一齐扬帆远航青少年时期是我们这个人生中宝贵的黄金时期，期望大家能从此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒莫等到头发花白时再去悔恨自己当初没能珍惜时间而一事无成

一般说来，目标比较容易确定，计划也比较容易制定，难的是定时定量地完成学习计划这就是通常所说的“知易行难”但是只要你能根据奋斗目标制定出科学的计划，并且定时定量地完成计划，就一定能无往而不胜4认真思考的学习习惯：认真思考的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆” 科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，正是凭这种“善于思考”的精神，才提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论5讲究学习卫生的习惯：养成讲究学习卫生习惯，重点应克服以下几种不良习惯：(1)克服有劳无逸的习惯学习时应该注意劳逸结合，及时消除大脑和眼肌的疲劳，提高总体学习效率