希望同学们能够认真阅读初二语文说课稿我的叔叔于勒范文，努力提高自己的学习成绩初二精选语文教案（精选篇3）学习目标：1、积累文中重要的词语；了解科学小品的文体特征2、运用概括提要方式整体把握课文内容，了解北极旅鼠的三大奥秘3、理解本文的写法，体味其知识性、趣味性，学会形象地介绍科学知识；4、探究自然无尽的奥秘，接受自然无穷的启示学习重点：本文的写法，体味其知识性、趣味性，学会形象地介绍科学知识；课时：2课时第一课时前置学习：1、了解作者：[作者简介]位梦华，1940年生于山东平度，地质学家1991年他独闯北极，深入到阿拉斯加北极爱斯基摩人聚居区进行了一个半月的综合性科学考察，成为直接与爱斯基摩人接触并广交朋友的第一个中国人

长压定能够迅速降低血压，适合恶性高血压的最初治疗四、伴发高脂血症、糖尿病及高尿酸血症者，应给予相应的治疗同时应用抗血小板聚集和粘附的药物，如潘生丁、阿司匹林等，可能有阻止肾小动脉硬化的作用五、有肾功能不全时还应给予非透析治疗和替代治疗四、肾病引起的高血压的检查方法 高血压肾病的早期诊断，常规的肾功能(肌酐、尿素氮)检查，出现异常，说明肾功能已经损伤了50%以上了，所以说如何早期诊断肾损害，是患者想要知道的方式临床现有的诊断方式，就是查血中的胱抑素C或者是尿中的微量蛋白体检观察症状表现一般血压持续性增高(200/13Kpa，150/100mmHg以上);有的眼睑和/或下肢浮肿、心界扩大等;多数动脉硬化性视网膜病变，当眼底有条纹状、火焰状出血和棉絮状的软性渗出，支持恶性肾小动脉硬化症诊断

2、启发疑问：再读4、5自然段，试着提出问题，初步学习联系生活实际提问3、学法尝试：以第6自然段巧妙过渡，引导学生在读书过程中边读边想解决问题，进一步学会提问四、渗透学法，边读边想以多读多想的读书方法，学习7—8自然段，引导学生一句句读通课文，初步理解"父亲"面临的"难题"，为深入理解课文做好铺垫1、学生自己阅读，尝试解决在上一阶段读书过程中提出的'问题："父亲到底面临怎样的难题"2、针对学生阅读中的困惑，师生交流读书方法，帮助学生一句句读通课文3、学生尝试运用学到的读书方法，自己阅读，边读边想，初步理解父亲面临的'难题4、学生再读书，并大胆质疑，为深入学习做好铺垫五、布置作业认真读课文，并通过上网或读书等途径查找资料，为下节课深入学习做好准备

面对离别，我真的依依不舍但是，你们是雄鹰，必当远飞，展翅翱翔在这里，我谨代表全体科任老师预祝你们顺利通过中考，圆满完成初中三年的学业，也预祝你们从三鑫出发，奔向远方，成就自己最精彩的人生同学们，是否还记得你迈入初中时稚嫩的容颜而如今，日月如梭，时光飞逝，三年弹指一挥间昔日稚嫩的幼苗，长成了今日风发的少年回首来时的路，你们留下了一串串深深浅浅的足迹，也留给了老师们太多美好的回忆曾记否，烈日春游，笑声洒满一路;别忘记，十月合唱，歌声荡漾校园;曾记否，赛场竞逐，热血挥洒青春;别忘记，考场拼搏，勤奋铸就辉煌快乐的事情不少，苦恼的记忆也很多三年了，三鑫也赋予了你们太多的艰苦磨练：纪律严明，违者必究;早出晚归，披星戴月;跑步吃饭，抢着冲凉;作业多如天上繁星点点，试卷欲与天公试比高