值此机会，我谨代表菏泽交通集团总公司全体员工，向在百忙中莅临典礼的各位领导、同志们、朋友们表示热烈的欢迎向长期关心、支持和帮助我公司发展的各级领导、社会各届表示最深切的感谢近年来，我公司在市委、市政府及有关部门的正确领导下，通过大力实施“以主带副，以副促主，主副并举”的发展战略，团结依靠全体干部职工，不断解放思想，强化管理，创新工作，使公司发展成为了一个集运、工、商、贸于一体的综合性企业集团客运辐射全国13个省市，货运覆盖全国各地，工商业涉及20多个行业，被山东省政府确认为大型交通企业公司先后被评为全国交通系统先进集体，全国守合同重信用企业，省工交财贸系统行业经济效益排头兵企业，省两个文明建设先进单位

2月27日，广东粤宝汽车销售服务有限公司（下称粤宝公司）针对销售人员张某被指通过“以旧换新”方式，骗走客户多台宝马车一事作出回应就多名受害车主要求公司承担赔偿责任的诉求，该公司相关负责人向南都记者表示，在司法机关认定责任后，“我们绝对不会推脱一分一毫，立马就会去执行”，该负责人还称，张某承诺主动联系所有的受害车主进行赔偿同日，受害车主李女士表示，2月中旬张某曾联系其表达歉意并称将赔付损失，但截至目前仍未有实质行动，她强调粤宝公司有不可推卸的责任，“应该是粤宝公司先行向受害车主赔付，公司方面再去找张某要钱”另一位损失高达百万元的车主黄先生表示，粤宝公司对其称要等法院判决划分清楚责任，“我担心法院判不了多少给我，张某又没钱赔”

二、朗读课文，整体感知1自由读课文，读准字音，读通句子，不理解的词语做上记号2指名分自然段读课文，正音3提出不理解的字词，大家帮助解答，或查字典，或联系上下文理解4默读课文，想想作者选择一本书陪伴自己旅行的理由是什么，在书上作批注四、再读课文理清层次1小组合作读课文，交流：作者选择一本书陪伴他旅行的理由;作者“一遍又一遍地读那本书”的方法分别在课文的哪些段落2齐读课文第5自然段，与大家交流读懂了什么3课件出示关键句子：a“你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家”b“你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：‘真想不到你懂这个’”c“你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：‘我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美

第4、5段写“母亲是个好劳动”，样样能干，“整日劳碌”第6段写母亲“聪明能干”，勤俭持家第7段写母亲“任劳任怨”，与家里人和睦相处以及同情和照顾比自己更穷的亲戚(指导学生充分运用课文语言材料，抓住文中的关键字、词、句来回答问题)作者通过这样平凡普通的事歌颂母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈的美德(3)作者记叙这方面的事情不仅歌颂了母亲的美德，而且还采用了议论和抒情的手法或表明这些美德对自己的教育和影响，或直接抒发自己的情感请将这样的语句找出来，仔细体味，并说明其作用学生回答，教师明确、归纳：如第7段中“她自己是很节省的……留有深刻的印象”，是议论;第3段中“这在母亲心里……无可奈何的事情啊”是抒情这种在记叙基础上的议论和抒情，对记叙的内容有进一步深化的作用，能更好地揭示所写事情的内在含义，抒发作者感情，歌颂母亲的崇高品质