作为毕业生的代表，今天在这庄严的毕业典礼上，代表全体毕业生在此发言，我深感荣幸首先，我代表全体同学向学院的各位老师说声：您们辛苦了向朝夕相处的兄弟姐妹道声：继续努力几年的大学时光如白驹过隙，转瞬即逝弹指一挥间，我们已从渴求知识的新生，成长为略有所成的毕业生相信大学生活里的酸、甜、苦、辣，给每个人留下了弥足珍贵的回忆;相信大学几年的学习会成为每个人未来发展的不竭动力经历了大学几年的紧张和忙碌，我此刻的心情应当和在座的各位同学一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋面对母校，即将毕业的我们感慨万千正是由于您的培养，使我们在发展方向上拥有充分的个性空间;正是由于您的关怀，使我们可以自信地面队任何艰难困苦;正是由于您的呵护，才使得我们顺利完成学业，获得继续深造与建功立业的机会;正是你的宽容，使我们可以犯错，可以按自己的方式，按自己的理想爱好学会生活

今天，特向全校师生发出以下倡议：1、争做文明人，养成讲卫生的好习惯不随地吐痰，不乱扔垃圾，主动清理地面和墙壁上的污垢;不带外面购买的食物和一次性餐盒进入学校，不乱丢手中的塑料包装袋;午餐后，及时打扫就餐区环境卫生;尽量少用或不用一次性塑料用品2、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，珍惜每一粒粮食3、主动捡拾丢在地上的垃圾养成文明清洁的良好习惯，共同创建一个美丽的校园4、爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木5、坚持每天清扫教室和室外清洁6、人人都是环保卫士，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝说和制止美丽的环境需要大家共同营造，文明的习惯靠平时一点一滴地养成在此，校园环保小卫队向大家郑重承诺，他们会多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，充分发扬不怕苦、不怕累、不怕脏的优良传统，创造一个美好的学习、生活环境

（1）能分几组，有剩余吗（能分3组，剩1根）（2）怎样列式表示13÷4=3（组）……1（根）（3）回忆一下，我们在学习加法、减法和乘法的时候，除了列横式之外，还可以怎么列式（竖式）没错，除法和它们一样，也可以写成竖式的，那么，怎么写除法的竖式呢二、探究新知教学例3，出示除法竖式1、这道除法算式可以写成这样的竖式（结合教材图片）像汉字“厂”的符号表示除号，除号里面的是被除数，一撇的左边写除数，商放在最上面，被除数下面写除数和商的积，横线表示相减，最后是余数也就是：4……商除数……413……被除数12……43的积1……余数师：同学们，仔细观察这个竖式，你知道竖式中的每个数的含义吗预设：（1）13表示一共有13根小棒，4表示每份分成几根，3表示13根小棒，每份分4根最终分成的份数

(说明了古代劳动人民是聪明的，是有才干的……)导语：显然文章在介绍桥，赞美桥的同时也在赞美谁(赞美建桥的人，赞美劳动人民)因此在朗读时要读出赞美之情3、朗读训练4、对照板书练习背诵(六)总结、扩展1、总结：学习第1、2自然段我们知道赵州桥至今已有1300多年了，是隋朝石匠李春设计并参加建造的历经千年的风风雨雨，它仍然那么雄伟，那么坚固，真不愧为是一座世界闻名的古老的桥梁2、扩展(1)赵州桥在()省()县赵州桥也叫()桥，它是()朝石匠()设计并参加建造的到现在有()多年了(2)这种设计在建桥史上是一个()，既()又()(3)赵州桥为什么会世界闻名(七)布置作业1、背诵课文第二自然段2、预习第3自然段