李女士介绍，昨日中午12时许，她前往中南国际城一楼的永和豆浆，点了份套餐饭和一笼汤包当她夹起最后一个汤包时，赫然发现底部粘着两只黑虫子，定睛一看竟是两只死蟑螂看到这一幕，已怀孕五个月的她差点呕吐起来该餐厅经理吴女士告诉记者，事发后，她们当即向李女士致歉，免了她的单后，还给予了一定的赔偿她说，之所以出现该情况，可能是服务员取蒸笼时没有注意到她还表示，该餐厅的餐具清洗完毕后，会放在塑料整理桶内，“蟑螂可能是不小心掉进去了” 永和豆浆泛指台湾台北县永和市中正桥一带以贩卖豆浆为主的早餐店，约1950年左右，由山东和河北的两位老兵首先开始经营，其中最著名的为中正桥头的“世界豆浆大王”“永和豆浆”品牌是1982年由台湾弘奇食品有限公司创立餐饮业知名品牌，1995年跨过台湾海峡，来到大陆发展

提问：看了视频，你想什么了春天(当学生谈到春天时)①出示描写春天一段的文字课件请这个学生谈谈为什么认为春天的景色美根据学生的交流情况，教师重点指导：•写小鹿的句子自己读写小鹿的句子你能读懂了吗谁能加动作读一读全体学生起立加动作读写小鹿的句子•比较句子树木抽出新的枝条树木长出新的枝条把“抽出”换成“长出”行不行为什么可以做动作体会体会②春天的这一段，老师也很喜欢，我想读读行吗教师看着屏幕配乐读该自然段，学生闭上眼睛想：脑海里出现了怎样的画面③指名配乐读该段学生齐读，能背的站起来背2．总结学法，自主运用：(1)师生共同总结学习春、夏两段的方法课件出示自学要求，学生按要求自学自学要求：①看一看，4、5自然段描写了秋、冬季节的哪些景物；②想一想，这些景物美在哪，用“________”划出有关的词

Example:Sa: HelloI’m Li LeiWhat’s your nameSb: My name’s Zhang FengNice to meet youSa: Nice to meet you, tooAnd what’s your name, pleaseSc: Lin LiHow do you doSa：How do you do2Listen and number the conversationsTeacher: Today I have good news for youThree new students will come to our classThey are from other countries

教学重点：通过品读，体会关键语句，来认识人类挑战自身，实现生命价值的伟大过程与方法：快速默读，重点朗读，品味文中的细节;自主、合作、探究教学过程一、导入新课展示南极地图图片及南极风光图，引入探险故事，导入课题二、简单认识作者斯蒂芬·茨威格(1881～1942)奥地利小说家、传记作家茨威格的主要成就在于传记文学，代表作有《三位大师》《罗曼·罗兰》《同精灵的斗争》等三、初步感知全文1、读一读，写一写2、用简洁的语言介绍这个故事，注意点明时间、人物、地点、事件3、理清故事情节奔向南极点→带信返程→一个个牺牲(充满希望) (沮丧) (悲壮)四、细读研讨1、你认为“悲剧”之所以“悲”，体现在斯科特一行南极之行的哪几个方面