值得一提的是，多道菜品直接取材于味觉故事征集活动的获奖投稿“紫苏豆豉鸡”灵感来自《奶奶牌紫苏肉沫酱》，选用阳江豆豉与鲜紫苏叶入馅，以咸水角皮包裹炸成小鸡形状，外酥内鲜；“梅干菜明虾”脱胎于来粤就业青年张雨点投稿的《一碗鲜虾云吞面》，将广东梅菜低温炸脆，搭配花龙虾球，以天顶头抽熬汁兜匀；“娘酒熟醉石榴蟹”回应叶汉友“初次品尝长脚蟹”的深厚情谊，用客家娘酒与花雕调成熟醉汁，将蟹肉拆丝与青瓜、马蹄、鲜笋拌匀，以越南春卷皮包成石榴球，清雅含蓄；“生姜红椒鱼唇”改良自贺江华记忆中那味“酱椒鱼头”，将鱼头升级为软糯弹牙的鱼唇，保留湖南剁椒的鲜辣味型投稿人张雨点品尝到复刻菜肴后惊喜表示，这道菜既精致美味，又透着熟悉的家常气息，让人感到格外亲切和感动

难点：掌握祈使句的用法，并能听懂、会说一些简单的祈使句教学工具ppt教学过程一新课预习1小组合作学习本课单词，根据汉语写出下列英语单词规则_______ 到达_________ 准时___________走廊___________礼堂_________ 餐厅_______________倾听___________________听……______________打架_______________抱歉的_____________ 非常重要_____________ 带来;拿来_________________不得不_____________ 校服;制服_________________2试着翻译下列句子

3教学手段 根据本课的教学内容、教学目标、学生的年龄特征和心理特征，为了更好地激发学生学习兴趣，从而能积极主动参与学习教学中运用多媒体课件、图片等教学辅助手段，置抽象的句型于一个个生动的情景、游戏之中，不仅使学习过程自然轻松，更能较好地启智开思教学过程：1热身( Warm up)一中外不同家庭全家福为背景，播放中文歌曲《让爱住我家》开头曲，让学生静静闭上眼睛感受家的氛围再此过程中有老师进行话语引导“同学们，家是温馨的港湾，每个人都有一个家，歌曲中唱到，我爱我的家弟弟爸爸妈妈，那么同学们知道这几个词语用英语怎样表达吗”2单词学习(word learning)第一步，先由大屏幕学习本科单词，有老师详细解释;第二步，反复领读与自我练习;第三，拼写阶段，四线格练习;第四，memory game的游戏

这里没有老工业区的锈迹斑斑，只有现代化厂房的年轻时尚；这里没有传统园区的围墙隔阂，只有产城融合的开放街区；这里没有“大而全”的同质竞争，只有“小而美”的精准赛道…… 这里是鼓楼信息技术产业园——徐州主城最北端崛起的一座新园区从传统工业用地到数字经济引擎，它以新产业立根、新园区塑形、新规划领航，在有限空间里培育出新一代信息技术产业集群，为苏北老工业城市主城片区的产业转型，蹚出一条集约高效、特色鲜明的发展之路鼓楼信息技术产业园鼓楼区委宣传部供图 赛道抉择 精细分类找准产业坐标 产业转型，从来不是一道轻松的选择题作为江苏省唯一的老工业区搬迁改造试点，鼓楼区一直在寻找答案一边是“寸土寸金”的资源约束，一边是“不进则退”的发展课题