如果有学生选择用除法计算，要引领学生做好分析，可借助线段图的功能沥青思路课前预习作业：1、 读一读、想一想：P292、 写一写、填一填：操场上有（ ）人参加活动； 跳绳的有（ ）人；踢毽子的有（）人；打篮球的有（）人；跑步的有（ ）人；踢足球的有（ ）人3、 说一说、做一做：感到认识模糊的与父母和同学说一说，试做名校4、 质疑：教学流程：一、创景激情：同学们，你们喜欢课外活动么你们都喜欢什么样的课外活动你们的课外活动真是丰富多彩，在课外活动中也能发生数学故事那，今天就让我们这节课进行一次快乐的数学活动好么（1分钟）预习检测：5分钟1、 判断谁是整体1，说出个数量关系（1）书的价钱是钢笔价钱的2/5

“鼓舞人心，非常振奋”他表示，相信在未来香港将有更多机会参与国家航天项目，为国家科技发展作出贡献香港中文大学工程学院副院长黄锦辉也表示，神舟十二号发射成功令他感到兴奋他希望香港未来可以更多地参与国家的科技发展与航天工作，也希望这些科技项目更多地在香港推广，让香港人特别是年轻人了解国家科技发展情况，为国家取得的成就骄傲彼时，中国载人航天工程总设计师周建平、中国载人航天工程航天员系统总设计师黄伟芬接受媒体采访时表示，“一定会让香港的航天员参与到载人航天活动中来”，“我们已经做好在香港选拔航天员的技术准备”，“如果是科学家或工程技术人员，又具有飞机驾驶资格，那将更有优势”2024年6月11日，南都记者从载人航天工程办公室获悉，我国载人航天工程第四批预备航天员选拔工作结束，共有10名预备航天员最终入选，其中包括2名港澳地区载荷专家

10、分小组读，在组内交流：比较这两段话，想一想小画眉由伤心变为高兴的原因11、指名说（引导学生体会第二段话中小画眉认识到了自己的长处，不再自卑、难过，而是变得自信了鼓励学生畅所欲言，自由表达）12、师：谁愿意戴上这只自信的小画眉的头饰，有感情地读给大家听13、分男女生读这两段话，交换读，全班齐读14、读了这两段话后，你们想对这只小画眉说点什么呢指名说（课件出示画面，小画眉说：“为了感谢小朋友们对我的帮助，我用笛子来吹奏一首动听的歌曲，请大家欣赏”播放一段笛子演奏的乐曲）三、“奇妙中国字”——读一读，想一想1、师：请大家猜猜，小画眉吹的笛子是用什么做的对了，除了笛子以外，我们写毛笔字用的毛笔的笔杆也是用竹子做的

没关系，我替你去上，工资算你的”她含着泪花答应了苍天不负苦人心，梅花香自苦寒来终于有一天，这个女学生把北京外交学院的研究生录取通知书恭恭敬敬地送到了我的面前我和她紧紧地拥抱在一起，流下了幸福的眼泪我并不是在鼓吹让老师们去代替学生当家教，我只是想说，教师的爱心不能停在嘴上，在学生遇到障碍、缺乏前进动力的时候，你应该像一架不知疲倦的推进器，推动着他们逢山开路，遇水架桥，顺利地到达胜利的彼岸当他们在成功的高峰上光华四射的时候，作为教师的我们就可以问心无愧地向祖国和人民说一声：这是我们为科教兴国的大事业献上的一份厚礼最近报纸上披露了一些人见死不救的事情看到这些，我在想，我们做教师的总是不厌其烦地宣讲，要见义勇为、救死扶伤，那么，当我们的学生遭遇危难的时候，我们应该怎样体现自己的爱心