心理护理 压疮多发生于长期卧床的年老或脊髓损伤、肢体瘫痪等生活不能自理者，往往因病程迁延而感到痛苦，易产生焦虑、悲观、绝望等消极自卑心理，对疾病的治疗失去信心，护理人员应采取各种沟通技巧和病人进行沟通，耐心安慰积极疏导，促进身体早日康复开展健康教育 预防压疮的发生通过对家属讲解压疮的发生、发展及预防和护理知识，使他们也学会和掌握预防压疮的技能，积极参与压疮的预防和护理同时，加强管理提高全体医护人员对压疮的充分认识和重视，着重提高护士的判断力、观察力、理解力及工作技能，熟悉压疮的好发部位，评估高危人群，工作中做到有的放矢四、褥疮饮食注意事项 饭莱要香 老年人味觉、食欲较差，吃东西常觉得缺滋少味

设计意图：把角的终边分别在四个象限、四条半轴上的情形全作出来，有利于对任意性的全面把握明确比值存在与否的条件，为确定函数定义域作准备动画演示比值与角之间的依赖性与确定性关系，深化理解三角函数内涵引导学生在理解的基础上自主地对三角函数作出明确定义，是本节课的中心任务由于学生刚学弧度制，对弧度制的理解有待于在以后的学习应用中逐步感悟，因此部分学生对"三角函数可以看成是以实数为自变量的函数"的理解有半信半疑之感，有待通过后续的应用加深理解（四）探索定义域（情景6）（1）函数概念的三要素是什么函数三要素：对应法则、定义域、值域正弦函数sinα的对应法则是什么正弦函数sinα的对应法则，实质上就是sinα的定义：对α的每一个确定的值，有唯一确定的比值y/r与之对应，即α→y/r=sinα

学生交流(2)小结：作者写景采用“依次描写”的方法，先写操场地面，再写操场四周，最后写操场边几幢教学大楼，接着继续采用情景交融的手法，写道指名读句子：我漫步在操场上，欣赏这花木，抚摸着幼苗，倾听着教室里传出的琅琅书声，五年的喜怒哀乐，像天鹅扇动着双翼，从记忆深处翩翩飞来(3)什么“情”呀板书：五年的喜怒哀乐(4)放新武宁的一组镜头，配合音乐，你的脑海中出现了……你呢，你呢……(5)眼前掠过的一幕幕，让作者记忆的闸门一触即开，就像作者一样，齐读上句那操场是特别的——，那花木是美丽的——，那教学大楼或许和当年有了少许变化，在灿烂的秋阳下展示着它们的新姿——，可以说，母校的一草一木都拨动着作者的心弦

3、是于勒贫穷造成的如果于勒此时很富有，菲利普夫妇一定和他相认4、是菲利普夫妇经济不富裕造成的如果他们有钱，就会认下于勒5、是菲利普夫妇的虚荣心造成的如果他们不是那么好面子，则结局不会如此6、是菲利普夫妇的思想意识造成的在他们的头脑中只认识钱7、是那个社会制度造成的在资本主义社会里，人与人之间的关系就是金钱关系明确：直接原因菲利普夫妇只认钱而于勒又沦落为穷人，其根本原因是：那个金钱至上的社会制度点拨：说明他们的希望不过是个虚幻的肥皂泡而已，是一场欺骗自己的白日梦二重点研讨 《我的叔叔于勒》，但是对于勒却仅有几笔直接描写，多是侧面描写，而对菲利普夫妇的性格刻画用了很多笔墨谁是本文的主人公呢小说题为《我的叔叔于勒》，于勒却是作为暗线，略写和虚写了他的过去和现在