下面我还有个题目想让你帮帮忙呢三、巩固应用，内化提高1、“练一练”第一题说一说你是怎么移动的呢生展示自己的想法2、完成“伴你成长”图案设计第一题生独立答题，展示交流3、完成“伴你成长”图案设计第二题生独立完成，并演示给大家看四、回顾整理，反思提升这节课你有什么收获生：我看到了很多美丽的图案，我觉得数学很神奇生：我学会了用平移、旋转和轴对称的方法设计图案用我们学的方法在方格纸上设计一幅图案，下节课拿到课堂上来展示展示板书设计：图案设计对称 旋转 平移六年级上册数学图案设计教案篇3教学重点：能准确描述平移，旋转，轴对称的过程教学难点：能利用所学知识设计漂亮的图案教学方法：自主探究 合作交流 教具学具 花瓣图片教学过程：一、创设情境，引人入胜

满头大汗的我又拿起了铁锹，把刚才挖出来的土又一锹一锹地填到了树坑里树坑里的土越来越多了，我顾不上擦汗，继续奋力地填着不一会儿，土就填满了一阵微风拂过，小树苗上的叶子沙沙作响，好似在对我说：“瑶儿，你给我建的家可真舒适呀谢谢你了”对了，李叔叔还帮我们做了牌子呢我立刻拿出了我的牌子，让李叔叔帮我穿上铁丝，把它挂在了我的小树苗上看着同学们都在给小树苗浇水，我想我的小树苗也一定渴了我立刻跑到了打水的地方，打了一盆水，就来到了我的小树苗旁边，把水一点一点地给小树浇了进去小树好似特别渴似的，水刚一浇进去，它就全都喝光了看着它饥渴的样子，我又给它浇了好几盆水一眨眼功夫，我们就要走了我骑上自行车，回头看了一下我的小树苗，它在风中摇晃着，仿佛在对我说：“瑶儿，你这么快就要走了，以后一定要常常来看我呀

2、自主探究请大家找出最让你感动的刻画父亲的语句，有感情地读一读，说说让你感动的原因请大家依据这种形式，谈谈你对文中细节刻画的认识3、合作探究4、全班交流“我”的父亲是一个普普通通的农民，是一个地地道道的“穷爸爸”，但是他却能够艰苦创业，不惜用毕生精力去铸就一个象征着他的尊严和梦想的高台阶所以我们说……以“父亲是一位……的人”说话五、拓展延伸：父亲一辈子艰苦创业，所得的结果只不过是一间普通的房屋，只不过台阶高些罢了父亲这样做究竟值不值得六、欣赏歌曲《我的老父亲》画面中有父亲的许多形象，联系生活，你是否也有这样难忘的时刻七、布置作业：写一篇日记：《父亲》八年级语文上册台阶教案篇3教学目标1、 整体感知课文内容，了解故事情节，体会作者的感情

进入夏季之后，一定要注意心脏的养护工作，除了以上四点之外，每天可以适当的进行一些有氧运动，但不要采取剧烈的运动方式否则，极有可能会引起中暑，对心血管健康也有一定的害处除此之外，每天洗澡的时候，水温不能太低如果夏季洗澡水温度过低，会使心血管受到强烈刺激，很容易诱发急性心梗的出现，对健康和生命都有较大危害小满到来，盛夏已至随着小满到来，农事也即将进入一年中最繁忙的季节此时，北方夏熟作物子粒逐渐饱满，而南方也进入夏收夏种季节对于学生而言，转眼间离高考也没多少天，每一个考生都积蓄小成长，静待满丰收无论是我们奋力拼搏的“灌浆期”小满，还是我们等待丰收的“黎明前”小满，都希望我们都能奋力拼搏，不留遗憾#小满#