央视网消息(新闻联播)：眼下，全国小麦收获进度近半今年，由于苗情和天气变化比往年复杂，很多机手从南到北的收麦计划被打乱，当机手们“追麦跑”的经验不够用时，一场更大范围的精准调度正在开展，来看记者的一线调研在河南信阳，跨区作业的农机手梁东原本计划在河南收完麦后，再回老家江苏继续作业可刚到河南一天，他的行程就临时改变了梁东临时改道是因为他接到朋友消息：安徽阜阳有麦田急需抢收，缺少农机支援采访中我们发现，像梁东这样临时调整路线的跨区机手并不少见受去年秋季连阴雨的影响，黄淮海部分冬小麦播期推迟经过春管，苗情虽然逐步赶上来，但到了收获期，不同地块成熟时间不一致再叠加天气的变化，原本前后错开的麦收节奏被压缩到了同一个时间段里

刚才大家读的多认真啊，课文共几段谁来告诉我们课文主要讲了一件什么事情找一生汇报，师适时评价三、再读课文，重点分析出示第一幅画，这是玲玲花了好长时间画出来的，可是没想到这幅让玲玲非常满意的画却经历了一场小小的风波，在这场风波中玲玲还懂得了一个道理呢请大家再读课文，把玲玲通过这件事情明白的道理划出来生汇报，全班齐读，师相机板书：坏事变好事1、坏事快速默读课文，找一找课文中的坏事是什么哪一小节写了这个内容请大家读一读，并划出相应句子生汇报，出示课件：[就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来]师相机板书：弄脏了1）将句子中标红的词各读三遍，边读边想，这是表示什么的词2）生汇报，师引导这是象声词或拟声词，师可再提示类似象声词，生活跃发言，师适时请生用象声词说一句完整的话，可指句2-3人

多媒体显示有关夏季风景的画面让学生说一说对夏季的感受，导入课题并板书课题二、出示学习目标1通过有感情地朗读课文，感知夏的特点，体味作者的思想感情2学习文中形象的描绘，品味富有魅力的语言3培养热爱劳动的感情及审美、鉴赏能力三、作者简介（多媒体出示）梁 衡：1946年出生，山西霍县人主要从事散文创作、散文理论研究作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖；有散文三篇（《晋词》《觅渡、觅渡，渡何处》和《夏感》）入选中学教材指名朗读四、检查预习1读准字词的音2解释词语五、初读感知1听读课文，思考问题①作者的眼中，夏天有何特点②作者是从哪几个方面描写夏天景致的③文中突出表现了作者怎样的思想感情

3乏力消瘦甲状腺是人体非常重要的腺体，属于内分泌器官，它的功能是调节人体能量代谢，生产蛋白质以及控制其他相关的酶以此调节人体的生理活动，因此甲状腺部位出现的疾病对于人体会产生很大的影响4乳头状癌生长最慢临床除触及甲状腺结节及局部淋巴结肿大外，其他症状极少，当肿瘤较小且位于甲状腺深部时，一般较难发现滤泡细胞癌表现为结节性的甲肿，以单结节多见，质硬如石，可累及整叶甲状腺，后期出现邻近组织的侵蚀、疼痛以及远处转移滤泡细胞癌及其转移灶具有摄碘功能，偶尔可引起甲亢5吞咽困难甲状腺临近晚期的时候，由于肿瘤会使器官以及喉返神经等各处器官受到损伤，所以患者会表现出吞咽困难，呼吸急促以及声音沙哑的现象6肿块生长速度明显观察肿块的生长速度，变化比较快，生长速度明显的肿块或者结节一般是甲状腺癌的表现，在几十天左右就会明显增大