能够举一反三读出含有以上字母的单词(3)能够融会贯通，利用所学语音知识拼读记忆单词四、教改措施1课前做好备课工作，不但备教材，还认真备学生，做到有的放矢主动学习新课程标准，结合自己实际情况和学生实际情况展开教学工作2、让学生学得主动在课堂中建立帮困小组发挥每个学生的积极性共同提高数学质量3、定时进行家访，经常与家长取得联系，共同关注学生的学习情况家长的配合至关重要，只要家长关心、关注他了，他的成绩就会跟上其他同学，而且学起来也有了信心4、根据本班学生的年龄特点，鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步，树立学习自信心，培养学生朗读和书写的好习惯5、深入钻研教材，认真设计好每一节课，及时反馈课堂中的不足，提高课堂教学效率

知识目标：了解课文内容，把握人物形象;2、能力目标：让学生从文章中联系实际感悟其中的真情3、德育目标：学习父亲性格中的艰苦创业精神和坚忍不拔的毅力教学重点：把握人物形象教学难点;父亲性格的核心教材内容分析：《台阶》是八年级上册第二单元的第三篇课文，以农民的儿子作为叙事者，叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生，表现农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神，作品兼有崇敬和怜悯双重感彩教学对象的分析：初二学生理解能力比初一能力有所提高，在初一记叙文能力的基础上，进一步提高他们的阅读理解能力教学方法：朗读、讨论、点拨教学课时：1课时教学工具：多媒体教学过程：一、导入我们学过朱自清的《背影》，写的是父爱，父亲身上的慈爱和坚强、艰苦和努力、困顿和挣扎都凝聚在这泪水模糊的晶莹泪光中的背影上，父爱是世上最无私、最深沉的爱，表达是这么简单，没有做作，没有张扬，有的只是极其普通而又撼人心魄的细节

工作动态｜市委统战部开展老党员慰问、驻村帮扶调研活动 6月22日，按照全市基层党建工作安排，市委统战部常务副部长尚栋带队到定点帮扶村——安阳县白璧镇西邵科村，开展庆“七一”慰问调研活动，为村内老党员、驻村第一书记送去党组织的关怀和节日问候尚栋一行首先走访了村内部分老党员，关切询问身体状况和生活需求，认真听取他们对村庄发展的意见建议，感谢他们为村级建设和乡村发展作出的积极贡献，希望老党员继续发挥“传帮带”作用，积极为村庄发展出谋划策、凝聚群众合力，助力乡村振兴提质增效随后，与镇包村干部、村“两委”班子成员、驻村第一书记面对面交流，详细了解西邵科村基层党组织建设、巩固拓展脱贫攻坚成果、特色产业培育、民生实事办理、人居环境整治等工作推进现状，梳理当前发展难点堵点，共同研讨下一步发展思路

足三里是“足阳明胃经”的主要穴位之一，中医认为按摩足三里有调节机体免疫力、增强抗病能力、调理脾胃、补中益气、通经活络、疏风化湿、扶正祛邪的作用，是能防治疾病、强身健体的要穴取穴：足三里位置在小腿前外侧，当犊鼻下3寸，距胫骨前缘一横指处即是操作：针刺、艾灸、按揉均可功效：1、按揉足三里穴，可以起到推动脾胃、生化全身气血的缘由，而经常刺激足三里，可以起到补气生血、补肾益精、强壮身体的作用2、刺激足三里穴，可以起到调理脾胃的作用俗话说“肚腹三里留”，刺激足三里穴能够有效的调节胃肠道的蠕动，而这种调节是双向的，既可以促进胃肠道的蠕动，又可以延缓胃肠道的蠕动3、保健防病，为全身强壮穴之一常灸足三里，可健脾益气、增补后天气血生化之源，使气血化生源源不断、四肢百骸、脏腑均得以滋养，从而延缓人体的衰老