(三)巩固练习学生独立完成做一做，再集体订正比较大小教案一年级数学（篇2）教学目标：1、能够用数数或一一对应的方法比较物体的多少，并能正确表达出比的结果2、联系生活实际，知道一些特殊物体的对应3、提高学生动手操作与口头表达的能力4、培养学生互相关心的良好品质教学重点：用数数或一一对应的方法比较物体的多少教学难点：用一一对应的方法来解决生活中一些特殊问题教学准备：学生：各种比较的物体(铅笔与笔套、瓶子与瓶盖、语文本与数学本)教师：手套若干只教学过程：一、创设情景引入课题师：星期天的早上，我们的小伙伴约好去公园玩碰碰车他们来到了碰碰车的场地(出示主题图)问：请你们仔细观察一下图，说说他们会遇到什么问题

现在人们的生活相比以前有了很大的改善，供人们选择的食物种类也是越来越多，而且人们现在不单单只想吃的饱，而是更注重于吃的很营养，其中鱼是大家非常喜欢吃的一种食物，基本上家家户户的餐桌上都会有鱼的出现，那么吃鱼对身体的好处有哪些呢鱼是现在销售量非常高的一种海鲜，因其味道非常的鲜美被人们所喜欢，但是鱼不仅仅只是味道好，而且其含有大量的营养物质，鱼肉里面含有大量的蛋白质和其他微量元素，而这些营养物质都是人体所需要的，所以吃鱼对人是很有好处的，因为人需要鱼体内大量的营养物质其实吃鱼不光是因为鱼含有大量的营养物质，而且吃鱼对身体还有很多的好处，下面就给大家具体说说吃鱼的好处都有什么：1、保护视力，因为鱼肉里面含有的一种物质可以大大降低人们因为衰老而导致产生黄斑变形的病发率

学生自由交流：师引导，学生总结：介绍说明事物时，采用“一是……二是……三是……”的表达方式，说明理由，表达观点，可以使语言条理清楚，观点明确四、小试牛刀，举一反三1班级里举行“竞选班级体育委员”的活动，你会采用什么表达方式，向老师、同学们介绍自己，使自己当选呢学生自由交流：我竞选班级体育委员的&39;理由：一是我爱好体育运动，跑步是我的强项;二是我有能力胜任这个职位，我有责任感;三是我能带领同学们加强体育锻炼，具有集体荣誉感……2假如你是一个足球爱好者，想向妈妈请求，每周三放学后踢一会足球，你会用什么样的表达方式，说明理由，表达观点，让妈妈同意你的请求呢学生自由交流：亲爱的妈妈，踢足球有很多好处：一是能有效地改善呼吸系统的功能，使肺活量增强;二是能强化腿部的骨骼，使骨骼更坚固粗壮;三是能提高免疫力，使身体更健康……五、日积月累，理解背诵

中华人民共和国和巴基斯坦伊斯兰共和国联合声明（2026年5月26日） 一、应中华人民共和国国务院总理李强邀请，巴基斯坦伊斯兰共和国总理夏巴兹·谢里夫于2026年5月23日至26日对中国进行正式访问访问期间，中华人民共和国主席习近平会见夏巴兹总理，国务院总理李强同夏巴兹总理举行会谈双方在亲切友好的气氛中，就深化中巴全天候战略合作伙伴关系及共同关心的国际和地区问题达成新的广泛共识夏巴兹总理出席了中巴建交75周年纪念活动，并成功访问浙江省杭州市二、双方一致认为，中巴传统友谊由两国老一辈领导人亲手缔造，是两国和两国人民的宝贵财富和战略资产建交75年来，无论国际和地区形势如何变化，中巴友谊始终坚如磐石，中巴两国始终坚定相互信任、相互尊重、相互支持，患难与共、风雨同舟