读第二自然段，想一想，作者用哪些事物来赞美中国少年生总结、汇报，师引导红日 (黄)河 潜龙 乳虎 鹰隼 奇花 干将5小组活动重点阅读第二自然段，根据注释理解句子的意思生总结并汇报五、布置作业试着用自己的话说一说第二自然段的意思第二课时教学目标1继续学习这篇课文，理解课文内容，学习本课的结构2结合查找的资料，体会文章讴歌少年中国的激情，激发学生的爱国情感教具准备课件教学过程：一、复习导入1听写下列生字板书：泻 潜 试 胎 皇 履 疆2文章的第一自然段用__________的方法介绍了少年与中国的关系板书：层层深入二、研读课文1朗读课文第一自然段，回答下列问题①这个自然段采用了怎样的结构方式师引导，生总结

3、 总结"0"的作用真大，不同的"0"表示不同的含义三、 观看表演1、 复习0-10的排序2、 知道"0"在自然数列中的位置3、 启发幼儿说出"0"在什么情况下可以比其它数字大四、 游戏"找朋友"1、要求两个数字娃娃做好朋友，比比谁大谁小，大数字娃娃站着，小的数字娃娃蹲下2、要求两个幼儿能听音乐找朋友，并能根据老师出示的数字用相应的身体表现出来幼儿园中班数学教案【篇3】活动来源：一天早晨，欣欣小朋友一来幼儿园就拉着我的手，让我看她的衣服，原来妈妈给她买了一件新毛衣，上面还有三只小猫的图案我说：“真漂亮，还有三只小猫呢”小朋友一听都围过来，七嘴八舌的说起自己的衣服上的图案、颜色于是，我抓住了这契机，结合《新年好》的主题，将认识图形、序数和排序等知识融合在一起，设计了本次活动

还可以做一做“踩影子”的游戏部编版一年级上册语文教案（篇4）一、教学目标１、知识能力目标：(1) 学会 a o e ３个单韵母，读准音，认清形，正确书写(2) 认识四线格，学习使用四线格２、情感目标：通过学习激发孩子对汉语拼音的喜爱，更加热爱学习语文二．教学重难点学会 a o e ３个单韵母，读准音，认清形，正确书写认识四线格，学习使用四线格三．教学过程（一）创设情景 导入拼音师：亲爱的同学们，今天老师要带你们去一个神奇的王国，那里有很多可爱的宝宝，如果你能和他们成为好朋友，他们会帮助你识字、读书、说好普通话，你知道这是哪里么今天我们来学习单韵母aoe请跟老师一起读：汉语拼音【设计意图：创设情景，激发学生的学习兴趣，并且从情景中导入学习的内容】（二）看图说话，正确认读aoe师：清晨，在美丽的小村庄里，一位小姑娘站在小河边，唱起了动人的歌曲

居里夫人对此持肯定态度梦想家，是为研究而研究，为工作而工作，为理想而研究而工作，完全不存在物质利益的观念居里夫人即是最基本的特征：献身事业，全身心投入事业，事业就是一切，根本不考虑物质利益从居里夫人放弃专利，可以看出她就是这样的梦想家8、“我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景”一句中，“不断增加它崭新的远景”，是什么意思自然科学是研究物质世界的，是揭示物质世界的规律，探索物质世界的奥秘的认识了规律，发现了奥秘，就会觉得这世界真奇妙优美是指物质运动规律以及物质内部结构学了物理、学了化学，就会感觉世界的优美科学越发展，世界越是展现它的优美，所以说不断增加它崭新的远景9、居里夫人的人格美表现在哪些地方