（二）、以《我眼中的陶潜》为题，写一篇随笔2024年关于高一语文教案范本篇19一、教学目标1、了解辞的基本知识、诵读要点；学习和掌握“胡、奚、曷、焉、何”五个疑问代词，归纳“行、引、乘、策”等四个词的一词多义2、根据辞的节拍特点，找出韵脚，理清层次，概括内容；3、领会诗人反对独裁统治，维护自身尊严，进行独立思考，保持独立人格的人生追求与人生境界4、激发学生独立思考的精神，培养学生保持独立人格的品质；二、重点与难点：1、重点：加强朗诵，教师点拨，理解文意，达到熟读成诵的目的教师示范朗诵，点拨朗诵方法，学生练习朗诵，在朗诵中根据辞的节拍特点，找出韵脚，理清层次，概括内容2、难点：通过深入的讨论，领会诗人的追求、志向和人生境界

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到致辞吧，致辞是指在仪式上所讲的表示勉励、感谢、祝贺、哀悼等的话那么什么样的致辞才更具感染力呢以下是小编整理的毕业晚会致辞，欢迎阅读与收藏毕业晚会致辞范文【篇1】尊敬的各位嘉宾、老师们，亲爱的电气系学子们：大家晚上好仲夏的夜正徐徐降临，此时的我们欢聚在流光溢彩的明诚堂，为10届电气学子举行盛大的毕业晚会——“那些灿烂的日子”曾记否，四年前你们怀揣梦想走进了西南交大、走进了电气大家庭，开始了你们最重要的人生驿站——大学；曾记否，四年来大学生涯弹指一挥间，那些曾经阳光灿烂的日子和风花雪夜，早已凝结成你们今日的学业辉煌此时此刻，请让我们记住：记住电机馆，这是你没成长成才的地方，是她给你们打上了“电气”烙印，是她让你们成为电气人；记住图书馆，知识的象牙塔给你们披上了金身，智慧之门接纳了你们；记住中山梁，那里有你们孜孜学习的教室，更有那运动场你们矫健的身影，还有那__年“5

27天成佳耦是知音，共苦同甘不变心，花烛洞房亲结吻，春宵一刻胜千金28鲜花铺满路，歌声飘满屋，吉祥的唢呐吹起来，祝福的锣鼓敲起来，在这喜庆的日子里，送上我最诚挚的祝福：新婚快乐，万事如意，百年好合，永结同心，白头偕老，幸福永远29愿爱洋溢在你甜蜜的生活中，让以后的每一个日子，都像今日这般辉煌喜悦亲爱的朋友，在你新婚大喜的日子，让我诚挚地祝你新婚快乐30甜蜜蜜，祝你甜蜜蜜：爱情甜蜜，相偎相依;情绪甜蜜，快乐随行;生活甜蜜，相互扶持;家庭甜蜜，不离不弃;岁月甜蜜，白首同心31爱情说来就来了，幸福说到就到了;转眼结婚的喜讯就来了，而我的祝福也启航了;在这个大喜的日子里，祝愿你结婚快乐早生贵子，一生一世快乐平安

--No,we came back last Sunday2、Let’s buy some(Let’s+动词原形 我们做去吧)3、Wait for me4、I dropped my ice cream5、We bought ice cream6、We went home by bus语法：一般过去时一般过去时(动词+ed)动词过去式(动词+ed)规则：1)、直接加-ed2)、去e 加-ed3)、变y为i 加-ed4)、双写加-ed5)、不规则变化肯定句：Sb +动词ed否定句：Sb +didn’t+动词原形一般疑问句：Did+sb +动词原形Yes,sb did/No,sb didn’tModule 21、buy some fruit 买一些水果2、make a shopping list 制定一个购物清单3、also也，放句中too也，放句末4、some“一些”，接可数名词复数或不可数名词，用在肯定句中any“一些”，接可数名词复数或不可数名词，用在否定句中I have apples