4、放学有学生坐车，孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，到站不能拥挤5、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门饮食安全：1、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好2、不乱吃小零食和地摊上的食物3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的节假日安全：寒假：不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆竹暑假：不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方作为班主任的日常管理安全：1、和家长及时沟通2、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有

哪一片哪一片最小二、学习将3片树叶按从小到大顺序排序1、按从小到大排序师：树叶们想学小朋友玩排队的游戏，最小的树叶当排头，站在第一个，其他的树叶按照从小到大接在小树叶的后面，应该先排谁呢(请1-2位幼儿上来排)2、请幼儿拿出自己的树叶，先比较出大小，再按照从小到大的顺序练习排序，学说：小的，大的，的三、练习从大到小排序1、按从大到小排序师：如果把的树叶排第一，后面应该怎么排呢(请1-2位小朋友来尝试排序)2、请幼儿尝试从大到小排树叶，学说：大的，小的，最小的幼儿园小班数学排序教案【篇3】活动目标1、能辨别5个以内物体的长短2、在操作活动中体验物体从长到短或从短到长排列的顺序关系，尝试按长短排序

请同学们在下春雨时好好看看，并听听春雨说些什么，把看到的说出来，把听到的写出来苏教版一年级下册语文复习教案【篇4】《春雨色彩》学习目标1、认识“线、论”等11个生字，会写“红、绿”等6个字2、正确、流利地朗读课文，感受春雨给大地带来的变化3、喜爱春天，有主动积累词语的意识教学重点、难点1、识字、写字2、正确、流利地朗读课文，感受春天教学准备1、学生在下春雨的日子里观察春雨及大自然的变化2、多媒体课件3、生字卡教学流程一、联系生活，激趣导入1、最近小朋友们都见过春雨大家有没有发现春雨和夏天的雨有什么不同(样子、速度、声音)今天，我们将学习一篇关于春雨的童话故事(课件出示课题，背景为春雨)齐读课题

2、关注课间安全要注意课间文明休息，避免发生各种伤害事故，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道3、要注意运动安全上体育课前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不违规运动4、不违规出校，有事要出校门，一定要履行请假制度5、要注意食品安全不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，不食用过期食品6、注意交通安全遵守交通规则和交通秩序过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯亮了等一等”，来校、回家做到文明行路7、不吸烟、不赌博、不玩火，远离毒品，要懂得基本的防火知识，遇到险情时，能正确避险8、要加强行为的自控能力同学之间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳脚代替说理，以免给同学和自己带来不良的后果珍爱生命，远离危险，减少伤害