608000和606500师：位数相同情况怎样比较小组内讨论交流学生小组汇报：都是六位数，就比最高位，它们最高位上都是6，就比下一位万位，万位都是0，就比下一位千位，千位上一个是8，一个是6，所以608000大于606500找多个学生说让学生说出比较的方法：位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数3多个数大小比较要求:根据到我国旅游人数多少，将这6个国家按从大到小的顺序排列学生小组内尝试小组内交流各自比较方法引导比较：分类----七位数相比较---六位数相比较三、巩固练习师：同学们，我们再接再厉，用最好的成绩来结束今天的学习，好吗

（三）垂线的性质经过一点（已知直线上或直线外），能画出已知直线的一条垂线，并且只能画出一条垂线，即：性质1过一点有且只有一条直线与已知直线垂直练习：教材第7页探究：如图，连接直线l外一点P与直线l上各点O，A，B，C，……，其中（我们称PO为点P到直线l的垂线段）比较线段PO、PA、PB、PC……的长短，这些线段中，哪一条最短性质2连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短简单说成：垂线段最短（四）点到直线的距离直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离如上图，PO的长度叫做点P到直线l的距离例1（1）AB与AC互相垂直；（2）AD与AC互相垂直；（3）点C到AB的垂线段是线段AB；（4）点A到BC的距离是线段AD；（5）线段AB的长度是点B到AC的距离；（6）线段AB是点B到AC的距离

我不仅能带出这么优秀的人，还能交到这么多优秀的朋友这是我最幸运的事情但是今天老师也很舍不得让大家走这次不知道什么时候离开，以后再来看你这三年似乎就在眼前，我们终将把这个装满时间的盒子藏起来，带着心中的情感继续前行所以，尽管离别，我也希望孩子们在未来的日子里能振作起来，继续努力，为母校争光，为自己骄傲你说，你能行吗孩子们，你们知道你们在老师眼里都是珍珠，每一颗珍珠都有自己独特的光芒吗老师喜欢每一个孩子，因为老师不仅是你的老师，也是你的“父母”没有父母不爱自己的孩子父母爱他们的孩子，因为你是我们最重要的一部分你不仅是我们作为老师的责任，也是我们爱的对象所以，孩子们，请相信自己，相信老师以后不管别人怎么看你，只要不影响别人，这些评价都不重要

缺席审理过程中，人民检察院申请撤回起诉，人民法院裁定准许撤诉的，人民检察院可以另行提出没收违法所得申请；被告人死亡的，人民法院应当裁定终止审理，除有证据证明被告人无罪并经缺席审理作出无罪判决的，人民检察院可以另行提出没收违法所得申请人民检察院向人民法院先行提出没收违法所得申请的案件，人民法院经审理依法作出裁定后，人民检察院认为仍有必要启动缺席审判程序的，可以另行依照刑事诉讼法第二百九十一条的规定提起公诉，人民法院经审查认为符合缺席审判程序适用条件的，依法审理作出裁判，并对违法所得没收程序中尚未处置的相关涉案财产一并作出处理第十八条 刑事诉讼法第二百九十六条规定的“被告人患有严重疾病无法出庭”，是指被告人患有严重疾病导致其不能正常感知、理解、认识、表达而缺乏受审能力，无法出庭受审