2学习课文在行文上善于联想、思路开阔的特点3体会文中哲理性极强的议论语句，引导学生理清思路教学重点：理清文章的思路，培养学生的想象能力教学难点：体会作者所赞美的内在精神;文中的联想和想象;本文富有哲理性的语句教学设想：[课前准备]墙报上开辟“三峡园地”，介绍三峡风光、三峡工程以及有关三峡的诗文教学方法：自主、合作、探究的学习方式;教学时艺术化地涉及“音、画”，强化朗读、情境模拟表演、即兴演说、系列组图欣赏等综合实践方法课堂上教师要利用多媒体的交互性，尽量有机插入与课文主旨有关的新信息，引导学生在主动积极的思维和情感活动中，点拨分析理解一些关键语段，让学生运用各种感觉，发散思维，主动探讨，各抒己见，给“表现”的机会，体验研读文本后的成功的喜悦，形成正确的价值观和积极的人生态度，促进学生持续发展

一旦缺少水分，血液的黏稠度和酸碱度都会失衡，就会使血液黏稠度增高，从而导致血压不稳，很容易患上高脂血症或者是形成血栓除了饮用白开水之外，也可以适当的少量喝一些淡绿茶淡绿茶中的维生素、茶多酚、儿茶素成分，对于血管壁有着较好的维护作用五、保持平稳心态高血压患者一定不要出现精神压力过大，或者是长期出现不良情绪的行为，每天应保持平稳的情绪，并且适当减轻一些压力否则，会使体内的各种激素异常分泌，从而影响到血压值的稳定，心脏跳动次数也会出现异常，患有一些心脑血管疾病的概率会特别高六、拥有充足睡眠如果高血压患者出现熬夜行为的话，会使交感神经过度兴奋，血管会处于异常痉挛状态当中，影响到全身的血液流速，还会导致血压升高

2请同学们先回忆一下本单元的三篇古诗和三篇现代文,想一想:每篇课文的最后都有什么要求(用较快的速度默读课文,查看课后练习,并能用简洁的语言流畅地回答课后习题)二、学习“交流平台”1现在我们来交流一下,你发现第四单元的课文在文章的开头和结尾有哪些特点(学生自由交流,并推选出迅速举手要回答问题的学生)(1)《十六年前的回忆》的开头是直接点题(“离现在已经十六年了”),结尾呼应开头(“妈,昨天是4月28日”)(2)《为人民服务》的开头是直接点题(“彻底地为人民的利益工作的”),结尾升华主题(“使整个人民团结起来”)(3)《金色的鱼钩》开头是交代事情的起因(“指导员派炊事班长照顾我们”),文章是按照事情的发展顺序写的,结尾起到了呼应和升华标题的作用(“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒”)

5月11日，全省深入实施“百县千镇万村高质量发展工程”促进城乡区域协调发展推进会在广州召开站在“三年初见成效”迈向“五年显著变化”的重要节点，会议总结成绩和经验，研究部署下一阶段工作，明确强调要牢牢扭住“五年显著变化”的目标要求，以更大力度、更实举措推进“百千万工程”推动城乡区域协调发展，是中国式现代化的必然要求，关系到广东走好中国式现代化之路的全局和成色习近平总书记高度重视城乡区域协调发展，从去年以来对促进城乡融合和区域联动、发展县域经济等作出重大部署，到亲临广东视察时要求广东把“百千万工程”持续抓下去，再到近日对总结运用“义乌发展经验”作出重要指示，为广东坚定不移把“百千万工程”持续抓下去，奋力实现从“三年初见成效”到“五年显著变化”的跨越提升指明了前进方向、注入了强大动力