(重点)2能把文言文读正确，读出节奏，读懂意思，并能背诵(重点)【教具准备】课件（笔顺动态演示朗读音视频）【教学过程】一、导入新课导入类型：故事导入教师口述：同学们都喜欢看历史精典故事吗说说你看过哪些历史精典故事师：本单元，老师也给大家带来了一段非常好看的历史精典故事我们一起来欣赏吧过渡语：这节课，让我们一起走进本单元第一个历史故事《王戎不取道旁李》这篇课文，看看从中能受到什么启示吧（板书：《王戎不取道旁李》）【设计意图：“好的开端是成功的一半”，为了激发学生的求知欲，让学生充满兴趣地学习这里由故事导入，目的是为激发学生学习兴趣和求知欲望】二、资料介绍〔王戎〕字浚冲，晋初任荆州刺史因平吴有功，封为安丰侯

()+9=116+()=15()+6=148+()=17()+4=129+()=179+4=4+()+()9+6=6+()+()7+()>15板书9加几9+4=49+7=79+1=10∧9+1=10∧10+3=131310+6=16169+4=139+7=162024年人教版一年级数学上册教案篇18教学目标1、创设情境帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣，渗透思想品德教育2、初步经历从场景图中抽象出数的过程，初步认识按顺序数数的方3、通过数数活动，培养学生的观察、思维和语言表达能力教学重点：初步掌握用点子图表示数的方法教学难点：初步体验按顺序数数的方法教学用具准备教科书第2～3页的教学挂图（或挂图制成多媒体课件），1～10数字卡片一套

着急：抓耳挠腮、急得像热锅上的蚂蚁、团团转高兴：眉飞色舞、手舞足蹈、喜出望外、兴高采烈(二)好的词语不但要记住，更重要的是恰当运用，使我们的说话更精彩二、激趣导入同学们，愿意听故事吗以前，我们都是听别人讲故事、从书上读故事今天，我们来看图讲故事，还要评出故事大王，好吗出示图画，齐读课题“小兔运南瓜”三、观察图画，看图说话(一)三幅图连着，总结总体内容：师：请把三幅图连在一起，看一看，想一想：三幅图上画的是谁在它身上发生了什么事生：独立思考，同桌同学互相说全班交流师：引导学生总结三幅图的总体内容出示填空：(一天早晨，小兔高高兴兴地到南瓜地里收南瓜可是，南瓜___，小兔___它看见马路上___，这给小白兔以很大的启发，它就……

②加强锻炼，增强抵抗力③积极查找致敏原④搞好家居卫生，除尘除螨三、气象过敏对天气的突然变化产生的不适应感，称为气象过敏症多发生在气温骤降时期有很多人早上一起床就猛打喷嚏，就是气象过敏的表现应对措施：①冷水洗脸，以提高脸部对冷空气的适应能力②注意保暖，尤其是颈部和四肢的保暖③饮食上要适应时令节气的变化四、花粉、灰尘等引起的过敏空气中的微生物、花粉、灰尘，是最常见的过敏原因为秋天干爽，这些过敏原容易飘飞易过敏的人接触后，可出现打喷嚏、流涕、流眼泪，鼻、眼及外耳道奇痒等症状，严重者还会诱发气管炎、支气管哮喘等应对措施：①季节交替时，做好防范，如戴口罩②在家中尽量避免养宠物、铺大面积地毯、养过多的花草