(设计思路：学生在猜的过程中就发展了发散思维，而且还让学生读出来，还要背出来，因为这五个词组中四个已经在上册就背下来了，培养了学生听说读写的能力，并拓展了第三人称的现在进行时，让学生练说He/She is ……，为后面的内容做铺垫)5、创编对话(1)布置任务T: Today we learned so many actionsnow please make a dialogue with themYou can do housework,have a picnic,do sports ,study and so on(2)出示课件提供需要的语言材料，请学生分组创编(设计思路：在拓展环节，我不只让学生着眼于今天学的五个词组，而是把学过的大约20多个词组给大概归为四类，通过屏幕提供给学生，让他们自编对话，使学生在具体的语言场景中，运用所学知识进行交流

孩子是家庭的希望，是祖国的未来，为了孩子美好的明天，最后我想对孩子们说几句苏东坡曾说过："古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志"孩子们，永远都不要相信公主王子的童话故事，因为它不会在现实中出现只有勤奋学习才是通往成功的捷径如果，你选择了勤勉和奋斗，那么你就会拥有希望与收获;如果选择了拼搏与超越，那么成功与辉煌最终就会属于你们希望你们通过刻苦努力，创造更加美好的明天我们期待着你们更大的进步，期待着你们的喜报频传，以更优异的成绩来回报母校的培养，为母校增添光彩愿你们的生命之舟在新的港湾里启航，载着对未来的憧憬和对人生的畅想，直挂云帆，乘风破浪，闯出一片属于自己的天空最后，让我们一起，将热烈的掌声献给母校，献给恩师，献给我们茁壮成长的孩子们

现在是入冬的季节了冬天最让人感到无奈的就是天气不仅寒冷，而且还非常的干燥因为这个原因我们的皮肤开始变得干燥而且可能会裂开，这也说明了我们的身体有可能是出现缺水的情况而缺水会导致我们身体出现上火的情况在天气干燥的情况下，我们的内脏在这个时候很容易出现上火的情况，加上寒冷的天气这个时候我们的身体很容易会患上疾病，这也是常常在初冬季节我们生病的原因之一当我们的身体出现虚火的时候，就很有可能会出现以上的问题，也是内脏上火的原因当内脏出现这些虚火，这对于我们身体的每一部分影响都是非常大的但是这些虚火是可以通过我舌头轻易的观察出来的接着就让我们一起来看看，针对不同的火气，我们应该看舌头上哪些地方有异常，然后对症而治之

③学生熟读课文，读后说说知道了什么巩固识字，指导写字①同桌或小组互读要求认识的生字②指导书写“冈”“轰”“喊”三个字第二课时复习巩固识字、写字①指名读生字新词②认读“冈”“轰”“喊”，同桌互相听写这三个字朗读课文①分组读课文，一组读一个段落②自主展示读课文，把自己喜欢的段落读给大家听③自己练习朗读全文读懂课文，感悟课文①小组合作学习1—5段a请小组长同小组成员商量，选择最想读的一个段落b小组长带领着一起读选择的那段课文互相说说，自己读懂了什么准备怎么向大家汇报c请每个小组推荐一名代表汇报学习结果，没有汇报的小组仔细听，可以向正在汇报的小组代表提问，当一位善于提问的小记者汇报的小组成员要团结一心，帮助本组代表回答问题