三、语言品味，互动探究： 1本文语言充满哲理之美和思辨之美，找出你最欣赏的语句品味： 例： (1)人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢(理解：用比喻的方法形象地说明人类开采煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物，留下了无数矿坑，也就破坏了地貌和地层结构，很可能酿成灾难，危及人类自身形象地写出人类面临的危机) (2)人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄(理解：比喻宇宙的一切，包括人类，都是宇宙生命的构成部分，它们与我们是平等的生命“弟兄”体现了宇宙间的一切生命是紧密联系的，不可分割的) (3)宇宙到处隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音

徐文长虽不真想当乔家女婿，但为了对出下 联，是心急如焚他望着明亮的月光，不时听着远方传来的更鼓声待听到五更鼓敲了三声时，他茅塞顿开，于是赶在乔员外宣布“时间到”以前，一 气呵成地对上了下联： 十九月，八方照，七人六个都走掉；五更四鼓三声响，二乔大乔一人要此虽是民间传说，但说明要想对出一副妙趣横生的数字对联是很不容易的以上各联，一至十这十个数字不是按正顺序排列，就是按倒顺序排列而下面还有一副对联，一至十这十个数字是无规律地嵌在联中的据说清朝乾隆年间，乾隆皇帝传旨命人在京城某地新修建了一座孔明、赵云庙乾隆皇帝把当时最著名的学者、《四库全书》总纂、协办大学士纪晓岚和当时最著名的书法家、东阁大学士刘墉（1719—1804 年）一齐请了去， 让他们一个撰联，一个题写联语

(板书)(二)初步研究新知1两个亿以内不同位数的数大小比较216110○608000师： 哪一个数大小组内讨论交流小结：位数不同的两个数，位数多的那个数就__2两个亿以内相同位数的数的大小比较608000和606500师：位数相同情况怎样比较小组内讨论交流学生小组汇报：都是六位数，就比最高位，它们最高位上都是6，就比下一位万位，万位都是0，就比下一位千位，千位上一个是8，一个是6，所以608000大于606500找多个学生说让学生说出比较的方法：位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数3多个数大小比较要求:根据到我国旅游人数多少，将这6个国家按从大到小的顺序排列

这些成绩的取得，完全得力于党的富民政策的支持，得力于__镇良好的商贸市场环境的牵引，也得力于父老乡亲和广大消费者的鼎力关爱在此，我再一次向前来参加活动的各界朋友和广大消费者表示诚挚的谢意我们以“消费者买得起好家具”而定位，秉承“享受优质家具生活、追求优雅家具环境”的理念，在生产经营活动中，“以顾客为上帝，视质量如生命”，努力做到“让顾客高兴而来满意而归”，以优美的环境、优质的服务、优惠的价格，做到主动、热情、文明、礼貌、安全服务，不断满足八方宾客提高生活质量、装点美好生活的新需要，用勤劳和智慧经营好、管理好、建设好、发展好__专卖店，为发展__民营商贸流通业、铸造千家万户美好新生活添砖加瓦贡献力量