这柔和的月光，团团的月影中一定有很多地方吸引了你，快快带着你的眼睛、鼻子、耳朵和心一起走月亮，并与你的小伙伴交流并分享Ppt溪边田埂视觉(眼看)听觉(耳听)嗅觉(鼻嗅)感觉(心想)重点汇报讨论点1、 流着山草和野花的香味，流着月光溪水在流动，山草和野花的香味在秋风的吹拂下漂到了溪水上空，随着溪水飘啊飘，月光洒在溪水里，溪水流动月光也跟着动2、卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮3、阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，运载许多新鲜的花瓣阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方白天和妈妈在一起，晚上还和妈妈一起去走月亮，很快乐4、看，沉甸甸地，稻穗低垂着头

⑴一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来临了大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的生机，春天的希望，春天的喜悦⑵一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱蒲身上的冬天归来的大雁让香蒲乃至万物从此迎来春天，欣欣向荣语言生动形象2、阅读课文第6──10自然段，探究下列问题⑴选文对大雁作了哪些描写选文对大雁到玉米地的旅行，春雁的集会秩序以及集会中的激烈辩论等作了生动的描写⑵与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行这句反映了怎样的事实反映了季节的更替及春雁的觅食习性⑶作者笔下的大雁有思想，有家庭，有欢乐也有不幸，他是怎样表现这一切的

2、教师进一步强调本节课的重点、难点和关键点请学生反思自己本节课的学习情况，并谈谈收获和体会3、布置思考题及课后作业思考题：如果一个算式里有加减法，又有乘法，应如何计算课后作业：练习一第1、2、5题课后习题练习一第1、2、5题人教版四年级下册数学教案篇5教学目标1让学生在解决实际问题的过程中，感受用小括号是解决实际问题的一种策略2使学生掌握含有两级运算(含有小括号)的运算顺序，并能正确计算3培养学生独立思考和从不同角度考虑问题的习惯教学重难点使学生掌握含有两级运算(含有小括号)的运算顺序，并能正确计算教学工具课件教学过程一、复习旧知，引入新课1、口算120+30-60 8×5×1020+30÷3 120÷3×512×5-40÷2 150-100÷5×4100×(38-31)二、学习新课1

(2)过程与方法目标：①Cultivate students′ ability of listening for general idea and specific information②Develop students′ ability of talking about first aid(3)情感态度与价值观目标：①Motivate students′ interest in listening, and raise their enthusiasm to learn more about first aid②Stimulate student′ awareness of participation, comprehensively applying knowledge and cooperation with each other