挥舞着双手，依依不舍地告别母校在这六年中，老师教会了我们怎样学习，用知识的露水浇灌着我们，培育着我们求知的幼苗在老师的耐心教导下，我们从“静夜思”都要老师一遍又一遍地教才能勉强读出的小孩子，变为流利地背诵长长的课文的学生老师教会了我们乐观、宽容与理解，教会我们真诚、守信与信任，用理性的阳光照耀着我们，抚摸着我们幼稚的心灵，让我们从溺爱中解脱，成为一个人见人爱，懂礼貌讲文明的大哥哥，大姐姐在这2190个日月里，老师为我们付出了许许多多而现在她们的辛勤与劳苦，终于得到了回报让我记忆深刻的是邓老师，您为我们整整带了四年，为此还犯下了一身的病痛四年前的那个早上，您一走进了我们的班级，就接下了教育我们这个班级的重担

3、提倡弯腰精神，一见垃圾就捡起4、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作5、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查捡起一片垃圾，留下一方洁净学校无垃圾行动需要你、需要我、需要我们大家共同努力同学们，我们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望那么美丽的校园一定会因我们的文明而锦上添花我的演讲完毕，谢谢大家

所以，我认为劳动是重要的古谚语云：民生在勤，勤则不匮古代的劳动是勤劳的播种，耕耘，收获所以，只要去播种，勤劳的耕耘，就会有收获在当今亦是如此或许有的同学会说，学习劳碌，占了许多时间，所以不去劳动古人云：一屋不扫，何以扫天下在学习的闲暇时间里，可以去劳动并不需要去打工，只需要偶尔打扫一下自己的宿舍的卫生，也算得上是劳动了有的同学会说：劳动这么苦，这么累，为什么要自己去做因为，如果你不去做，他也不去，每个人都不去做，那世界会变成怎么样对于让别人帮忙做事，我很赞成因为人多力量大，但是自己不劳动，这种行为我不赞成你可以让别人帮你做事，但是你自己也要劳动，不然别人凭什么帮你如果你开一家公司，你身为老板，不去上班，不去谈客户，整日待在家里，这样的公司，工资再高待遇再好，也没有员工有积极性

教师小结：在计算连加的算式时，同学们可以选择你喜欢的一种方法来算2．教学例2多媒体课件出示例2情景图教师：同学们已经会算连加的算式了，根据这个情景图，你又能列出怎样的算式学生：50－18－13教师：这是一个什么算式学生：连减算式教师：这个连减算式和我们以前学的连减算式比有什么不同学生：以前学的连减算式是20以内的，50－18－13是100以内的连减，并且需要退位教师：根据我们前面的学习经验，你能试着计算这道连减算式吗教师放手让学生试着计算，教师巡视观察，发现不同的算法，对有困难的学生尽量指导学生用竖式进行计算学生尝试计算后汇报：教师根据学生的回答整理板书连减的算法，主要引导学生列出以下两种竖式计算：（1）（2）学生列出竖式后请学生分别说一说计算的过程