解释： 由于我国古代把直角三角形中较短的直角边称为勾，较长的边称为股，斜边称为弦，所以，把它叫做勾股定理四、勾股定理的证明赵爽弦图的证法（图2）第一种方法：边长为 的正方形可以看作是由4个直角边分别为 、 ，斜边为 的直角三角形围在外面形成的因为边长为 的正方形面积加上4个直角三角形的面积等于外围正方形的面积，所以可以列出等式 ，化简得第二种方法：边长为 的正方形可以看作是由4个直角边分别为 、 ，斜边为 的角三角形拼接形成的（虚线表示），不过中间缺出一个边长为 的正方形“小洞”因为边长为 的正方形面积等于4个直角三角形的面积加上正方形“小洞”的面积，所以可以列出等式 ，化简得这种证明方法很简明，很直观，它表现了我国古代数学家赵爽高超的证题思想和对数学的钻研精神，是我们中华民族的骄傲

”两遍，请学生说一说唱歌的小孩是几月份的生日② 再次播放歌曲，学生听一遍后跟着旋律哼唱教师出示歌词，学生跟唱③ 教师用准备好的月份单词卡片对歌词中的January进行替换，学生按规律变换歌词唱歌曲④ 鼓励学生用自己的生日编唱新的歌曲，并可采用联唱形式活动二：Let’s chant教学参考时间：7分钟① 教师播放小诗两遍② 教师给出Chant中举手的那个小男孩的图，问学生听到哪几个月要“raise your hand”再播放小诗，让学生找出答案：January, February（教师把这两个月份的单词写在图的旁边）③ 以同样的方式学习：March or April, up your stand

理解皎洁２、当这一轮明月升上高高的夜空，是多么美妙的景色啊：出示第一句，指名读──自由读３、理解遐想：出示遐想，什么是遐想你知道人们关于月亮有哪些美好的想像吗（请学生说一说）追问：你是从哪知道这些故事的对啊，这也是学习课外知识的好途径看了这么多的传说故事，再来看看这迷人的月亮，你有什么感受４、对着神秘的月亮，你有些什么美好的想像呢（听音乐，边听边感觉）请学生说说自己的想像５、再读第一句：让我们带着无限美好的遐想，再来读读这句话（配乐朗读）６、是啊，月亮太美了，人们多么向往有一天能到月亮上去，看看吴刚和嫦娥，和他们一起遨游月宫但是，千百年来，人们一直无法登上月球，只能望月兴叹人们多么想知道（出示三个问题，齐读）７、指导读好问句

今年，受市场、谣言等多个因素的影响，陕西苹果价格跌入谷底，是近几年价格最为便宜的一年秦冠品种的青苹果，去年的田间收购价为18元/斤，而今年才1~12元/斤，降幅达到30%~40%市场上真有打蜡苹果打蜡的苹果真有毒为此，我们采访了中国农业大学食品科学与营养工程学院副院长姜微波教授为什么要打蜡呢其实主要是为了保鲜蜡在水果表面形成一层保护膜，不仅可以保护水果外皮、提高光泽度，还可以防止水果水分蒸发，保留水果鲜香另外，打蜡后病菌也不容易侵入，可以防腐防虫姜微波介绍，给水果打蜡是国际上允许的保鲜方法，在美国、日本、欧洲等地，水果打蜡都有成熟的工艺和法规我国《食品添加剂使用卫生标准》，也是允许给鲜水果表面打蜡的，但必须使用规定的添加剂，适量添加