《喇叭花》讲述了“我”种植喇叭花的过程，其中不乏辛苦，但更多的则是收获的快乐下面就是小编给大家带来的小学二年级语文《喇叭花》优质教案范文，希望能帮助到大家小学二年级语文《喇叭花》优质教案范文一 教学目标： 1能在语言环境中正确认读本课10个生字重点读准“匹” “缀”字的读音;重点指导 “缀”字的书写，看图理解“缀满”“稠密”的意思2在正确、流利地朗读课文的基础上，积累描写喇叭花的句子3在读懂课文的基础上，体会作者对喇叭花的喜爱之情教学重点： 找出描写喇叭花生长过程的句子，根据特点感受喇叭花的美教学难点： 在读懂课文的基础上，体会作者对喇叭花的喜爱之情教学过程： 一、情景激趣 导入新课 1

3、互相交流大意4、师讲解大意：山上有一古寺叫都来寺，在这座寺庙里，3个和尚和吃一碗饭，4个和尚合分一碗汤，一共用了364只碗，请问都来寺里有多少个和尚5、学生讨论从中能得到什么信息6、交流7、教师提示可利用方程的知识解决这个有趣的问题8、学生讨论完成9、交流三、练习六年级数学教案范文（精选篇12）天安门广场教学目标：1、通过观察、比较一些照片，能够识别和判断拍摄地点与照片的对应关系2、通过观察连续拍摄到的一组照片，能够判断照片的拍摄位置和方位3、通过观察、想象、判断与推理活动，发展学生的空间观念教学重点：正确判断出照片的拍摄位置教学难点：正确判断出照片的拍摄位置教学过程：（一）从生活引入，创设学生熟悉的生活情境

我知道，你们还有一些特别的记忆你们一定记住了“俯卧撑”、“躲猫猫”、“喝开水”，从热闹和愚蠢中，你们记忆了正义;你们记住了“打酱油”和“妈妈喊你回家吃饭”，从麻木和好笑中，你们记忆了责任和良知;你们一定记住了姐的狂放，哥的犀利未来有一天，或许当年的记忆会让你们问自己，曾经是姐的娱乐，还是哥的寂寞亲爱的同学们，你们在华中科技大学的几年给我留下了永恒的记忆我记得你们为烈士寻亲千里，记得你们在公德长征路上的经历;我记得你们在各种社团的骄人成绩;我记得你们时而感到“无语”时而表现的焦虑，记得你们为中国的“常青藤”学校中无华中大一席而灰心丧气;我记得某些同学为“学位门”、为光谷同济医院的选址而愤激;我记得你们刚刚对我的呼喊：“根叔，你为我们做成了什么

简介： “流浪鸡”是江西地区的美食，历来都受到海内外人士的欢迎此菜造型逼真．色美肉鲜，是上佳菜肴说起“流浪鸡”的来历，与明朝的开国皇帝朱元璋有关系呢“流浪鸡”是江西地区的美食，历来都受到海内外人士的欢迎此菜造型逼真．色美肉鲜，是上佳菜肴说起“流浪鸡”的来历，与明朝的开国皇帝朱元璋有关系呢元朝末年，社会走向衰落，政治腐败，民不聊生，红巾军农民起义席卷大半个中国，逐渐形成了几支重要的起义军相互争夺势力范围的政治格局公元1363年陈友谅60万大军和朱元璋20万人马激战鄱阳湖陈友谅水军训练有素，又以大战舰为主力，占右明显的军事优势在连续战斗中，朱元璋连吃败仗鄱阳湖一战，陈军大胜，使得朱元璋只有弃船登岸，寻求出路