下面请同学们快速浏览，然后说一下，从《儿童和平条约》中你读出了什么2、学生快速浏览3、哪位同学说一下，你从条约中知道了什么学生交流4、让我们带着这些美好的希望再读一遍第五小节，“我们希望，我们祈盼——”生有感情齐读(轻松愉快的音乐起)师：就让我们带着这美好的心愿结束本课的学习吧课后给大家留两个作业1、继续完善你的心愿卡和同学交流2、写一写，你能为和平做什么下课【设计意图：此环节的设计，让学生了解维护和平，制止战争是全世界人民、全世界儿童的心愿，我们每个人都有维护和平的责任激发他们热爱和平，呼吁和平的思想感情】板书设计：20 和我们一样享受春天希望 祈盼↙ ↘制止战争 呼唤和平四年级下册语文教案精选篇7一、故事导入，揭示课题1、讲故事(公益广告)：《妈妈，洗脚》2、你想说些什么

"我们五十六个民族手牵手，心连心，永远是一家人正因为我们都生活在中华民族这个大家庭里，我们的生活才会如此幸福，如此恢大青树下的小学才会如此美丽，如此团结、祥和3、让我们一起再听《爱我中华》八、板书设计：一是突出主要内容，写了大青树下的小学的特点;二是表现表达的情感自豪与赞美;三是能给孩子们直观的形象，教给孩子们整体把握课文，理解重点词句的方法《大青树下的小学》三年级语文教案（篇5）教学目标：1、认识10个生字，会写13个生字;会写“鲜艳、服装、招引”等词语;积累有新鲜感的词语2、有感情地朗读课文，一边读一边想象课文描写的画面，了解大青树下的小学的学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情

孩子出现过敏性鼻炎什么时候要就医►什么时候需要就医✅初诊建议（出现以下任一项，建议及时就医）症状反复发作2周（喷嚏/清涕/鼻塞）每月鼻出血≥2次（尤其空调房内突发）睡眠出现张口呼吸或打鼾►急诊信号（请紧急就医）鼻血呈喷射状且按压15分钟不止睡眠中突然憋醒、面色发绀►如果孩子有以上的症状，建议完善以下的检查：检查类型目的适用情况过敏原筛查查明过敏“元凶”中重度/反复发作患儿（广东重点查螨虫/霉菌）电子鼻咽镜查看腺样体/鼻黏膜伴打鼾/耳闷/听力下降（免拍片无辐射）病史结合体查分析炎症类型鼻涕转黄绿/久治不愈（鉴别细菌感染）过敏性鼻炎过敏原及检测⚠️尘螨是全世界范围内最普遍存在的室内过敏原，尘螨过敏是常年性过敏性鼻炎、哮喘、特应性皮炎等疾病最常见的原因，儿童哮喘80%与尘螨过敏有关

T: A Tiger is coming , shut the doorokT: How many …, How many … Let’s count one …T: One… Go go go四、多媒体Let′s watch TVLook carefully pleasePlease Listen and watchLet′s count …大班英语教案精选篇13活动目标：１、通过游戏活动＂布置新房＂，复习对日常生活中常用单词，介词及句型 I need… … I put it… …进一步掌握２、通过描述日常生活中幼儿所熟悉的物和事情，激发幼儿学习英语的兴趣、活动准备：１、房子图片２、平面示意图――组合图（１幅）平面示意图-教师示范幼儿操作图（１大６小）３、小超市所需图片若干活动过程：一、幼儿边唱“Happy home”边进教室，并引导幼儿与老师招呼、 Today, wehave so many guests in our classroom