1Look at the picture :How will the world be different in the future ,100 years from nowWe’re going to talk about sth in 100 years2Read each predictions to the classExplain the new vocabulary3Read the instructionsMake sure Ss know what they should do4Do it by themselves5Talk about the answers with the class

2、鉴赏富于文采的曲词：（1）运用多种多样的修辞手法生动形象地表现人物的心理性格特征；（2）善于化用或借用古代诗词的语句乃至意境3、欣赏崔莺莺的形象，了解本课曲词富于抒情性和音韵美的特点二、能力培养目标1、鉴赏女主人公莺莺的艺术形象2、体味剧作情景交融的艺术境界，鉴赏剧作富于文采的语言三、德育渗透目标认识王实甫《西厢记》反封建礼教的意义，引导学生树立正确的人生观和爱情观四、美育渗目标把握、鉴赏女主人公莺莺的艺术形象，鉴赏剧作曲词的音韵美和体会其情景交融的艺术境界学法指导1、从分析情节入手，了解莺莺的心理变化，从而准确把握人物思想性格按情节可把全折分为四部分第一部分是赴长亭路上的场面通过三支曲子，写出莺莺为离别而愁苦怨恨的心境

抓住几个难以理解的词“春晖、朝霞、甘露、春蚕、理想的丝线、茁壮的新苗”学生不能解决的教师讲解讲解也是需要的，它能节省时间2、今天的课堂学生的专注程度比第一节课有进步大部分学生能够跟上课堂的节奏一半学生很投入，热情高也许是我的状态比较好，影响了学生吧而自己状态好的主要原因还是对教材的熟悉，对教法的取舍因为这一课已经教过，而且印象较深，知道学生的问题会出在哪，所以教学设计比较合理3、今天的作业学生做得还是比较快的相比较数学和英语为什么呢我想可能是在教学设计时已经把作业考虑进去了，把作业中一些学生易错的已经强调过了所以双基智能上的错误较少这是我近段时间思考的产物吧因为我们的学生不仅要有较好的口头表达能力，还要能考

在浙江宁波的一家铜产品生产车间内，铜锭经过反复轧制、退火、清洗等处理，被压制成铜板带卷材这种铜板带主要用来制作高速连接器等零部件，广泛运用在AI服务器、数据中心、通信设备等领域负责人告诉记者，今年以来，国内智算中心加速布局建设，他们的订单供不应求宁波的另一家新材料生产企业金田铜业，是全球铜加工的龙头企业，负责人表示，眼下，市场需求旺盛，其中新能源汽车的高压电磁扁线产品，订单已经排到2027年下半年，原材料铜的消耗极大，每年要采购原生铜和再生铜共计约190万吨宁波金田铜业（集团）股份有限公司高级副总裁 丁星驰：今年3月，我们创下了建厂以来的单月最高产量纪录，单月产量超过了19万吨专业机构预测，仅中国新能源车的铜需求量，2026年预计达到184万吨，2027年有望突破200万吨